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1.
Biogeography, current knowledge and conservation of threatened vascular plants characteristic of Mexican temperate forests
Luna Vega, Mercedes Isolda - Ponce, A - Alcántara Ayala, Othon - Contreras Medina, Raúl
Formato: Artículo de investigación
Enlaces:
Fecha: 20130312T14:39:15Z, 20130312T14:39:15Z, 2006
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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2.
International Journal of Energy, Information and Communications
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2011-01-26
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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3.
Rhizomes : Cultural Studies in Emerging Knowledge
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2008-12-01
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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4.
IBIMA Business Review
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2010-03-02
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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5.
Journal of Applied Sociology
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2013-07-28
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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6.
Saberes populares: voces ágrafas del espacio local comunitario, Popular knowledge: old shouting of the local community space
González, Zuleyma - Azuaje, Ermelinda
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-07-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Diálogo de saberes y proyectos de investigación en la escuela, Dialog of knowledge and research projects in school
Pérez Luna, Enrique - Alfonzo, Norys
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2008-11-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Journal of Systems Integration
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2010-05-11
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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9.
Exemplifying Business Opportunities for Improving Data Quality From Corporate Household Research
Madnick, Stuart - Wang, Richard - Chettayar, Krishna - Dravis, Frank - Funk, James - Katz-Haas, Raïssa - Lee, Cindy - Lee, Yang - Xian, Xiang - Bhansali, Sumit
Formato: Working Paper
Enlaces:
Fecha: 2004-12-10
Recurso: MIT

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10.
Hacia un modelo educativo informal que propugne por aportar elementos cognoscitivos a sujetos de aprendizaje indígenas, Introducing cognitive elements to indigenous learners through an informal educational model, No caminho para um modelo educativo informal que aporte elementos cognoscitivos de aprendizagem a sujeitos indígenas
Massé Narváez, Carlos
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-06-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela