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Álvarez, María del Carmen: Pequeños lectores, escritores y poetas. Juegos de lenguaje para niños y niñas de 2 a 6 años (y de pronto más...)., Little readers, writers and poets. Language games for children from 2 to 6 years old (and soon for older children).
Solé, Maira

Formato:
Enlaces:	Galardonada la universidad de Los Andes y premiada la democracia venezolana. University of Los Andes awarded and Venezuelan democracy honored. Anzola, Myriam
Fecha:	2008-08-11
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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Funciones de ranking basadas en lógica borrosa para IR estructurada, Ranking functions based on fuzzy logic for structured IR
Pérez Iglesias, Joaquín - Fresno Fernández, Víctor - Pérez Agüera, José Ramón

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Con el auge de los lenguajes de marcado se ha desarrollado un nuevo escenario en el campo de la recuperación de información centrado en los documentos que presentan una estructura, y asumiendo que ésta puede ayudar en el proceso de…
Fecha:	2008-11-11
Recurso:	RUA Docencia

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Educere, La Revista Venezolana de Educación

Formato:
Enlaces:	Galardonada la universidad de Los Andes y premiada la democracia venezolana. University of Los Andes awarded and Venezuelan democracy honored. Anzola, Myriam
Fecha:	2008-08-11
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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Sujeto, subjetividad y formación en educación para pensar en otra visión pedagógica de la evaluación, Subject, subjectivity and training education to think about another vision of educational assessment
Curcu, Antonio

Formato:	Texto
Enlaces:	Se consideró pertinente en este artículo discutir en torno de la relación sujeto, subjetividad, formas de subjetivación y educación, como marcos teórico-pedagógicos que definen la evaluación como proceso importante en la conformación de subjetividades desde la escuela. Se trata de…
Fecha:	2008-12-15
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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Implementation of the continuous assessment in Physics in the Optics and Optometry Degree: reflections and results
Pérez Rodríguez, Jorge - Espinosa Tomás, Julián - Caballero Caballero, María Teresa - Vázquez Ferri, Carmen

Formato:	info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Enlaces:	The assessment is the most complicated task in the teaching work and it should be especially useful to improve the features and results of the learning process proposed at the beginning of an academic year. It must incorporate tools with…
Fecha:	2011-07-07
Recurso:	RUA Docencia

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Reverse engineering as a teaching tool: the corneal topographer
Espinosa Tomás, Julián - Mas Candela, David - Pérez Rodríguez, Jorge - Roig Hernández, Ana Belén - Vázquez Ferri, Carmen - Hernández Poveda, Consuelo - Illueca Contri, Carlos

Formato:	info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Enlaces:	Reverse engineering is the process of discovering the technological principles of a device, object or system through analysis of its structure, function, and operation. From a device used in clinical practice, as the corneal topographer, reverse engineering will be used…
Fecha:	2012-07-06
Recurso:	RUA Docencia

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Recorrido por la guía Michelin España cocina vanguardia.
Lizarralde Burbano, Gustavo Alfonso

Formato:	Tesis
Enlaces:	El siguiente documento refleja el conocimiento adquirido a lo largo de mis estudios de Administración de Alimentos & Bebidas y Arte Culinario en la Universidad San Francisco de Quito. La cocina española como todas las cocinas del mundo ah evolucionado…
Fecha:	2013-07-09
Recurso:	Universidad San Francisco de Quito

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IMPROVING AGRICULTURAL EXTENSION: LESSONS LEARNED FROM THE CLINTON DEVELOPMENT INITIATIVE ANCHOR FARM PROGRAM
Gastfriend, Daniel

Formato:	Princeton University Senior Theses
Enlaces:	International organizations and governments throughout the developing world have long provided agricultural extension services to farmers with the hopes of raising agricultural productivity and reducing rural poverty. These programs train farmers in modern agronomic techniques through instruction and demonstration, sometimes…
Fecha:	2013-07-10
Recurso:	Universidad de Princenton

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Organizational design and knowledge performance: An empirical study, Diseño organizativo y knowledge performance: Un estudio empírico
Claver-Cortés, Enrique; Universidad de Alicante - Pertusa-Ortega, Eva María; Universidad de Alicante - Zaragoza-Sáez, Patrocinio Carmen; Universidad de Alicante

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, Survey, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	The paper analyzes how the traditional variables that define a firm’s organizational structure (formalization, complexity, and centralization) influence knowledge performance (the degree to which a firm generates knowledge and uses it to reach a competitive advantage). Three hypotheses are tested…
Fecha:	2008-07-30
Recurso:	Intangible capital

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10.

Sentirse mal "así les tocó vivir" : las mujeres y su percepción de salud en México, Feeling unwell, "so was their due" : women and their perception of health in Mexico
Hernández Tezoquipa, Isabel - Arenas Monreal, María de la Luz - Váldez Santiago, Rosario

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Objetivo: Analizar el proceso social implícito entre el malestar y el acudir a los servicios de salud de las mujeres de cinco regiones del país de México. Material y Métodos: Se realizó un análisis cualitativo de 40 entrevistas a profundidad…
Fecha:	2007-07-17
Recurso:	RUA Docencia