El concepto de objeto de aprendizaje se ha convertido en el centro de un nuevo paradigma de diseño de actividades de aprendizaje, poniendo énfasis en la reutilización de contenidos y actividades. Surge por consiguiente la necesidad de almacenar, buscar, recuperar,…

El Folklore es un movimiento erudito europeo que surge en el último tercio del siglo XIX con el objetivo de estudiar desde un punto de vista científico los conocimientos y manifestaciones más genuinas del pueblo. Coincide con los comienzos de…

Las organizaciones actuales se esfuerzan por gestionar y mejorar sus procesos utilizando BPM (Gestión de procesos de negocio) como marco de referencia. En este contexto ha tomado fundamental importancia la gestión de conocimiento (KM, Knowledge Management) ya que es necesario…

Aplicar y verificar las leyes físicas en el aula de clases constituye un reto ante el bajo nivel de dominio cognoscitivo de los estudiantes. El diseño y la
incorporación de instrumentos para la verificación de las leyes favorecen la reorientación…

El artículo tiene la intención de compartir con los docentes algunas de las implicaciones educativas que
se derivan de la integración entre el conocimiento aportado por la neurociencia cognitiva y la motivación.
El aporte principal se encuentran en la asunción…

Humans have always been intrigued by their ability to reason. We have constantly attempted to emulate this process, trying almost everything, from physiological explanations, to sociological accounts. The approach with possibly the longest tradition conceives this process as a mere…

Este trabajo tiene por objetivo desarrollar modelos de redes neuronales artificiales (RNA) para analizar la incidencia de los conocimientos matemáticos previos de los alumnos ingresantes a la carrera de Bioquímica de la FACENA-UNNE, en su rendimiento académico en el primer…

En este trabajo, escrito como un ensayo se persigue explicar la teoría desarrollada por Michel de Certeau, la cual envuelve el problema de la historia y las posibilidades de conocimiento con fundamento en el concepto de “verdad” y creencia. La…

Esta revisión surge de la necesidad de reflexionar
epistemológicamente sobre la pertinencia de
los cuidados enfermeros ante la experiencia de
vivir con una enfermedad crónica.
Se parte del supuesto que la realidad del ser
humano es compleja (entendiendo a la…

Los procesos de informalización no son generalizables. Dependen tanto de los aspectos sectoriales como de los históricos y territoriales. Condicionamientos de carácter técnico, institucional o social, establecen que el ocultamiento se produzca de diferentes formas, y tenga unas consecuencias distintas.…