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Información Investigador: Andrade Martínez, Raiza
Andrade, Raiza

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Enlaces:	Resumen Curricular Raizabel Andrade de Martínez (Raiza Andrade) es Doctora en Educación, Mención Currículum (Uniedpa, Panamá), Profesora Titular adscrita al Grupo de la Unidad de Consultoría y Proyectos en Propiedad Intelectual (UnCoPPI) del Postgrado en Propiedad Intelectual de la Facultad…
Fecha:	2012-01-10
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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Sistemas de razonamiento y conocimiento distribuido: agentes inteligentes
Llorens Largo, Faraón

Formato:	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2008-01-10
Recurso:	RUA Docencia

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Educar en la Sociedad del Conocimiento
Ledesma, Nieves - Monzón, Javier - Basabe, Fabián - Valenzuela, Ricardo - Ramírez, Maria Soledad

Formato:	Modulo
Enlaces:	Introducción, Preguntas para comentar, Debate, Conclusiones
Fecha:	2011-02-10
Recurso:	DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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Demostración del sistema SAPLEN
López-Cózar Delgado, Ramón - Rubio Ayuso, Antonio José

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2007-10-10
Recurso:	RUA Docencia

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Formato:	Tesis, Trabajo de especializacion
Enlaces:	La relación teoría-práctica representa un problema común a la gran mayoría de las carreras “profesionalistas” de las Universidades Nacionales, y al que no escapa la Facultad de Ciencias Veterinarias de nuestra Universidad. El presente trabajo abordará dicho problema en una…
Fecha:	2012-08-10
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Formato:	Thesis
Enlaces:	Conocimiento y diagnóstico de los procesos de pagos con facturas, procesos de pagos con facturas y sus tiempos, elaboración de reglamento interno de proceso de pagos y su aplicación en el GADMA, esto permite que exista conformidad en proveedores y…
Fecha:	2012-05-10
Recurso:	Universidad Técnica de Ambato

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Formato:	Thesis
Enlaces:	El sistema de Enseñanza-Aprendizaje que se encuentra desarrollando la escuela Teresa Morales no ha tenido el éxito que se desea ya que los estudiantes no asimilan de manera concreta los conocimientos impartidos por lo que luego son olvidados. Debido tal…
Fecha:	2012-12-10
Recurso:	Universidad Técnica de Ambato

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Formato:	Thesis
Enlaces:	En nuestro país aún no existe un pleno conocimiento de la realidad acerca de la enseñanza de la Matemática.El tema propuesto para la investigación, es fruto de un análisis exhaustivo tanto como para su planteamiento, estudio y posibles soluciones para…
Fecha:	2012-12-10
Recurso:	Universidad Técnica de Ambato

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Formato:	Thesis
Enlaces:	El presente trabajo de investigación permitirá determinar la incidencia de la actividad lúdica en el aprendizaje de los estudiantes de segundo y tercer año de educación básica de la Escuela República de Suiza, de la Parroquia el Triunfo, Cantón Patate,…
Fecha:	2012-12-10
Recurso:	Universidad Técnica de Ambato

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10.

Formato:	Thesis
Enlaces:	El presente aporte investigativo tiene como fin establecer el fundamento teórico, conceptual y científico en que se basan las técnicas didácticas en pro de articular la práctica con los procesos de enseñanza – aprendizaje de la matemática mediante la implementación…
Fecha:	2012-12-10
Recurso:	Universidad Técnica de Ambato