Fecha:"10" |
Fecha:"2008" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Fecha:"10" |
Fecha:"2007" |
Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
Fecha:"2012" |
Fecha:"2004" |
Revistas | (238) |
Revista Educere | (131) |
Artes y Humanidades | (54) |
Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | (49) |
Revista Educere: Artículos Arbitrados | (48) |
Más... |
1.
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Cantidad y cualidad: la integración de dos perspectivas metodológicas en los estudios contemporáneos de historia de la historiografía: el caso español Ramos, Elvira - Rodríguez Lorenzo, Miguel Ángel
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2.
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La ciudad como objeto de conocimiento y enseñanza en las ciencias sociales., The city as knowledge and teaching subject in the social sciences. Aranguren R., Carmen
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3.
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Universidad, desintitucionalización estatal (el otro) y utopía., University, state deinstitutionalization (the other one) and utopia. Massé Narváez, Carlos
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4.
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El conocimiento profesional del profesor de Ciencias Sociales, The specialized knowledge of the social sciences teacher Zamudio Franco, José Ignacio
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5.
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La docencia de la Sociología y la cultura experiencial previa de alumnos y profesores, The Teaching of Sociology and the Teachers and Students Prior Knowledge Llopis Goig, Ramón
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6.
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Presentación:, Academia, salud y ciudad Aguilera, Oscar
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7.
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Editorial Aguilera, Oscar
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8.
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Reseñas
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9.
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Presentación., Psicología Social Crítica. Aguilera, Oscar
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10.
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Editorial., ¿Cómo se construye el país que queremos?. Aguilera, Oscar
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