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1.
Constructos teóricos que fundamentan las competencias del docente universitario para la gestión del conocimiento en contextos virtuales de aprendizaje, Theoretical constructs as a basis for higher-education teachers’ competences when managing knowledge in virtual learning contexts
Godoy, Miryam - Briceño, Magally
Formato: Texto
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Fecha: 2008-12-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Información Investigador: Cardozo Vale, Silvana Valesca
Cardozo Vale, Silvana
Formato:
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Fecha: 2008-09-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Información Investigador: Abad Reyes, José Andrés
Abad Reyes, José Andrés
Formato:
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Fecha: 2008-09-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Estrategias de internacionalización y procesos cooperativos en la industria alimentaria: el caso de la región valenciana española, Internationalization strategies and cooperative processes in the food and nutrition industry: the case of the Valencia Spanish region, D’internationalisation et les processus coopératifs dans l’industrie espagnole alimentaire : le cas de la région valencienne
González Moralejo, Silvia Andrés
Formato: Documento a texto completo
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Fecha: 2008-10-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Editorial.
Navia, Mauricio - Alzuru, Pedro
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Fecha: 2008-03-13
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
La verdad en cuanto modo de acontecer el ser en la obra de arte.
Xolocotzi Yáñez, Ángel - Ludwigs, Albert
Formato:
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Fecha: 2008-03-13
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Información General: Grupo de Investigación Comunicación, Cultura y Sociedad
Universidad de Los Andes
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Fecha: 2008-10-23
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Memorias del Congreso Latinoamericano de Computación de Alto Rendimiento (CLCAR)
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Fecha: 2008-06-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
De un perfil docente tradicional a un perfil docente basado en competencias., From a traditional educational profile to a profi le based on competences.
Galvis, Rosa Victoria
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Fecha: 2008-05-13
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
El enfoque complejo de las competencias y el diseño curricular por ciclos propedéuticos., L’approche complexe des competences et l’organisation du programme d’enseignement par cycles propedeutiques.
Tobón, Sergio
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Fecha: 2008-05-13
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela