El pionero en la gestión del conocimiento es Etzioni Amitai (1979) en la Universidad de Columbia, quien en su libro Organizaciones modernas, en el capítulo VIII con relación a la autoridad administrativa describe, en sus propias palabras, que el dilema…

Este artículo presenta una metodología que permite desarrollar sistemas de diálogo
intencionales (Grosz y Sidner, 86), en particular aquellos que implementan el Modelo de Hilos
(Calle et al., 06), reutilizando parte del conocimiento y los mecanismos de razonamiento de
otros…

Este artículo presenta un sistema para el reconocimiento del fenómeno
de implicación textual basado en conocimiento. El sistema propuesto está compuesto
por dos componentes: el primero de ellos deriva las formas lógicas asociadas a un
par de fragmentos de texto…

Este artículo presenta la extensión automática del sistema TERSEO a
otras lenguas combinada con el uso de técnicas basadas en Aprendizaje Automático
(AA). En concreto, en este artículo se trabaja en el reconocimiento de expresiones
temporales para el italiano y…

En la sociedad del conocimiento, Internet constituye la vía fundamental de acceso y
difusión de información, y las lenguas proporcionan el soporte para ese proceso de comunicación.
Para la Comunidad de Madrid, que pretende hacer del conocimiento la base de…

Este artículo muestra un método para la marcación automática de emociones
(EmoTag) en textos en lengua inglesa, prestando especial atención a la utilización de un analizador de dependencias (MINIPAR) para la localización de las
palabras implicadas en las negaciones. De…

Esta línea de investigación tiene como objetivo analizar el intercambio de conocimiento en sistemas multiagente utilizando áreas de conocimiento compartidas. El proyecto involucra la extensión del modelo Linda, agregando nuevas características a nivel de modelo. En este trabajo se plantea…

Esta tesis examina las prácticas de lectoescritura en el hogar de
cuatro familias mexicanas inmigrantes en Canadá, con el objetivo de
conocer a través de las propias voces de los participantes, cuáles
son las prácticas de lectoescritura en el…

En este trabajo se busca fundamentar y describir una propuesta sobre el "ambiente de aprendizaje" que se crea cuando se utiliza una herramienta C.A.S., en este caso el Scilab, en la enseñanza de la relación entre la ecuación de una…

Esta investigación centra la atención en el papel del discurso en la clase de matemáticas cuando se pretende enseñar conceptos y procesos matemáticos ligados a la noción de variación. El discurso constituye el espacio donde se construyen, negocian e interpretan…