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1.
The relationship knowledge, learning, innovation and competitive advantages: a conceptual model.
COSTA, M. da P. B. - CABRAL, J. E. de O.
Formato: Artigo em periódico indexado (ALICE)
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Fecha: 2011-02-28
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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2.
An analytical model of the relationship knowledge, learning, innovation and sustainability.
CABRAL, J. E. de O. - COSTA, M. da P. B.
Formato: Artigo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2011-03-10
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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3.
Typology of sustainable innovations and the relationship with knowledge, learning, and sustainability impacts: a model.
CABRAL, J. E. de O. - COSTA, M. da P. B.
Formato: Artigo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2011-03-10
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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4.
FROM PLACE TO SPACE: Migrating to Profitable Electronic Commerce Business Models
Vitale, Michael - Ross, Jeanne W. - Weill, Peter
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2002-06-07
Recurso: MIT

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5.
Open Journal of Knowledge Management
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2010-10-04
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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6.
Roles of knowledge in motor learning
Atkeson, Christopher Granger
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-10-07
Recurso: MIT

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7.
Integration of expert knowledge into computer-controlled databases in the medical domain : HEMAVID, a case study
Chueh, Henry C
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-10-07
Recurso: MIT

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8.
Knowledge chain in the clockspeed-based organization
Tanabe, Eiichi, 1959-
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-10-07
Recurso: MIT

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9.
Upper Ordovician (Sandbian) gastropods from redeposited boulders in the Don Braulio Formation, Argentine Precordillera
Bertero, Verónica
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2011-02-09
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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10.
Taller de prevención de abuso sexual infantil con niños de 8 y 9 años de edad de cuarto año de básica del Centro Educativo Fiscal Mixto Carlos Aguilar
Mora Jarrín, Natalia Estefanía
Formato: Tesis
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Fecha: 2013-08-07
Recurso: Universidad San Francisco de Quito