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1.
Étude de la sensibilité baroréceptive en sommeil et à l’éveil dans l’insomnie primaire chronique
Fradette, Lorraine
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2009-11-12
Recurso: Université de Montreal

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2.
Knowledge Hub y los recursos educativos abiertos en Contaduría
Farías Martínez, Gabriela María
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-09-12
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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3.
Acta de Gerencia Ciencia
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2013-07-05
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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4.
Revista Brasileira de Gestão e Inovação
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2014-05-07
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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5.
A model for capturing and tracing architectural designs
Roldán, M. Luciana - Gonnet, Silvio - Leone, Horacio
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-12
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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6.
Rethinking logics and regimes of geo-economics: national competitiveness in the borderless global knowledge
Uttam, Jitendra
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2013-02-25
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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7.
Desarrollo del conocimiento del profesor mediante el estudio de configuraciones epist émicas y cognitivas de la proporcionalidad, Development of knowledge of a professor through the study of epistemic and cognitive configurations of proportionality, Desenvolvimento do conhecimento do professor mediante o estudo de configurações epistémicas e cognitivas da proporcionalidade
Rivas Olivo, Mauro - Godino, Juan D.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-01-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
¿Puede la gestión del conocimiento influir en los resultados empresariales?, Can knowledge management influence firms’ performance?
Tarí Guilló, Juan José - García Fernández, Mariano
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2013-10-29
Recurso: RUA Docencia

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9.
Capturing Intuitive Knowledge in Procedural Description
Bamberger, Jeanne
Formato:
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Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT

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10.
A Study of Qualitative and Geometric Knowledge in Reasoning about Motion
Forbus, Kenneth D.
Formato:
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Fecha: 2004-10-20
Recurso: MIT