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Formato:	info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Enlaces:	Las tecnologías de la información y comunicación son herramientas que nos ofrecen grandes posibilidades de comunicación y de acceso a la información, pero además, estas tecnologías hacen posible el cambio hacia la sociedad de la información y el conocimiento. Las…
Fecha:	2011-12-22
Recurso:	RUA Docencia

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Formato:	info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Enlaces:	Los cambios profundos que se han dado en la estructura de la sociedad actual, con los importantes avances tecnológicos en todos los ámbitos del conocimiento, nos obligan a revisar los paradigmas que deben regular la formación humana y, en especial,…
Fecha:	2011-12-16
Recurso:	RUA Docencia

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Acerca de Salud, Epidemiología, Paradigmas y Conocimiento Científico
Streiger, Mirtha L.

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, artículo, Articulo, info:eu-repo/semantics/acceptedVersion, info:ar-repo/semantics/artículo
Enlaces:	.
Fecha:	2005-12-06
Recurso:	Universidad Nacional del Litoral - UNL

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Aportaciones de las personas mayores a la formación de los estudiantes universitarios
Bedmar Moreno, Matías - Montero García, Inmaculada

Formato:	info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Enlaces:	El grupo de Investigación “Educación Social y Cultural” de la Universidad de Granada mantiene una línea de trabajo en educación intergeneracional, potenciando las relaciones entre personas mayores y jóvenes. Mediante la historia oral rescatamos el legado cultural que las personas…
Fecha:	2011-12-27
Recurso:	RUA Docencia

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Experiencias de fomento de la dimensión europea: blended learning y nuevas tecnologias
Ascón Belver, Francisco - García de la Torre, María del Pilar

Formato:	info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Enlaces:	La Conferencia de Lisboa del Consejo Europeo (2000) le dio al Aprendizaje a lo Largo de la Vida (lifelong learning) un papel de vital importancia para alcanzar los objetivos económicos, de empleo y sociales para Europa. Tal y como se…
Fecha:	2011-12-28
Recurso:	RUA Docencia

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Práctica turismo Web 2.0.
Amat Montesinos, Xavier - Larrosa Rocamora, José Antonio - Espinosa Seguí, Ana

Formato:	learningObject
Enlaces:	El objetivo de esta práctica de informática es analizar la importancia que han adquirido las páginas web 2.0. en los últimos años en el sector turístico. El mayor conocimiento de los internautas sobre herramientas de búsqueda y preparación de viajes…
Fecha:	2011-06-02
Recurso:	RUA Docencia

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Finitud del hombre y límites del conocimiento en Descartes y Leibniz
Roberto Torretti; Universidad de Chile

Formato:
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2012-12-06
Recurso:	Anales de la Universidad de Chile

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Universidad nacional y comunicación institucional
Tréspidi, Miguel Ángel

Formato:	Tesis, Tesis de maestria
Enlaces:	Con el presente trabajo tengo el propósito de ampliar y enriquecer el conocimiento sobre la función que puede cumplir la Comunicación Institucional en la universidad, a partir de una experiencia llevada a cabo en la Universidad Nacional de Río Cuarto,…
Fecha:	2011-06-24
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Formato:	info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Enlaces:	La conferencia titulada “Las Universidades y los Programas Universitarios para Mayores en la educación y formación a lo largo de la vida”, se estructura en tres partes que tratan de proporcionar una visión y un análisis desde las tres claves…
Fecha:	2011-12-16
Recurso:	RUA Docencia

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10.

Formato:	info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Enlaces:	El presente trabajo tiene el propósito de valorar los procesos sustantivos de la Educación Superior Cubana que comprenden: la Formación (intelectual, técnica, humanística y de valores); la Investigación que permite en los alumnos el desarrollo de habilidades en relación con…
Fecha:	2011-12-22
Recurso:	RUA Docencia