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1.
SOCIAL MOVEMENTS: INVESTIGATION AND TRANSFORMATION, MOVIMIENTOS SOCIALES: INVESTIGACIÓN Y TRANSFORMACIÓN
Revista Psicoperspectivas; Escuela de Psicología, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
Formato: Editorial
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Fecha: 2013-07-04
Recurso: Psicoperspectivas: individuo y sociedad

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2.
La transformación de la sociedad desde el movimiento social del software libre, Transforming society from the social movement of free software
Tomás Gaete; Universidad Alberto Hurtado
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Fecha: 2013-07-04
Recurso: Psicoperspectivas: individuo y sociedad

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3.
Mobilizing make sense: Cultural analysis in the study of social mobilizations, Movilizarse tiene sentido: Análisis cultural en el estudio de movilizaciones sociales
Juan Paredes; Universidad Diego Portales
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Fecha: 2013-07-04
Recurso: Psicoperspectivas: individuo y sociedad

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4.
A proposal for studying identity with contributions from narrative analysis, Una propuesta para el estudio de la identidad con aportes del análisis narrativo
Claudia Capella; Universidad de Chile
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Fecha: 2013-07-04
Recurso: Psicoperspectivas: individuo y sociedad

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5.
Social movement of subcontracted workers in the private mining copper in Chile, Movimientos laborales de trabajadores subcontratados en la minería privada del cobre en Chile
Sandra Leiva; Universidad Arturo Prat - Alí Campos; Universidad Arturo Prat
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Fecha: 2013-07-04
Recurso: Psicoperspectivas: individuo y sociedad

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6.
Everyday resistance practices on the institutionalization of the neoliberal model in educational policy: The case of Chilean teaching, Resistencias cotidianas en torno a la institucionalización del modelo neoliberal en las políticas educacionales: El caso de la docencia en Chile
Carla Fardella; Universitat Autònoma de Barcelona
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Fecha: 2013-07-04
Recurso: Psicoperspectivas: individuo y sociedad

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7.
Critical discourse analysis of the Decree 170 of differentiated voucher system for special educational needs: The diagnosis as a management tool, Análisis crítico de discurso del Decreto 170 de subvención diferenciada para necesidades educativas especiales: El diagnóstico como herramienta de gestión.
Mónica Peña; Universidad Diego Portales
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Fecha: 2013-07-04
Recurso: Psicoperspectivas: individuo y sociedad

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8.
Strategies used by kindergarten teachers in the classroom to address conflicts between 4 to 6 year-old children, Estrategias que utilizan las Educadoras de Párvulos en el aula inicial para abordar los conflictos entre niños y niñas de 4 a 6 años de edad.
Andrea Carrasco - Nieves Schade
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Fecha: 2013-07-04
Recurso: Psicoperspectivas: individuo y sociedad

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9.
Individualization in Chile: Individual and society in recent cultural transformations, Individualización en Chile. Individuo y sociedad en las transformaciones culturales recientes
Martina Yopo; Centro de Investigaciones Socioculturales (CISOC), Universidad Alberto Hurtado
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Fecha: 2013-07-04
Recurso: Psicoperspectivas: individuo y sociedad

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10.
Why participate? Explaining regionalist social protest from two psychosocial models, ¿Por qué se participa? Explicando la protesta social regionalista a partir de dos modelos psicosociales
Rodrigo Asún; Universidad de Chile - Claudia Zúñiga; Universidad de Chile
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Fecha: 2013-07-04
Recurso: Psicoperspectivas: individuo y sociedad