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1.
Alineamiento de entidades con nombre usando distancia léxica
Borrego Ropero, Rafael - Díaz Madrigal, Víctor Jesús
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-11-20
Recurso: RUA Docencia

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2.
Ontologías mixtas para la representación conceptual de objetos de aprendizaje
Hernández Ramírez, Haliuska - Saiz Noeda, Maximiliano
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2007-11-20
Recurso: RUA Docencia

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3.
Benchmarking operations to promote learning: an internal supply chain perspective
Benton, Helen M. - Binder, Mario - Egel-Hess, Wolfgang
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-08-18
Recurso: Anglia Ruskin University

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4.
Older people “found dead” at home: challenges for the coroner system in England and Wales
Adams, John - Johnson, Julia
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-08-11
Recurso: Anglia Ruskin University

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5.
Développement d’une grille pour l’analyse de la culture e-learning dans des forums de discussion en ligne
Leonelli, Andrea
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012-04-25
Recurso: Université de Montreal

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6.
Propuesta de implementación de políticas de control de inventarios y planificación de los recursos para la producción en Tatoo Cía. Ltda.
Meneses Parra, Adrián
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2011-10-12
Recurso: Universidad San Francisco de Quito

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7.
From information society to knowledge society : the ontology issue
Roche, Christophe
Formato: Working Paper
Enlaces:
Fecha: 2011-03-24
Recurso: Universidad Veracruzana

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8.
Réorganiser les services de réadaptation destinés aux enfants : utilisation d'une recherche-action participative pour documenter un nouveau modèle de services
Camden, Chantal
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011-09-16
Recurso: Université de Montreal

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9.
Implementing topic maps... : 4 Crucial steps to successful enterprise knowledge management
Formato: Other
Enlaces:
Fecha: 2011-03-11
Recurso: Universidad Veracruzana

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10.
Didactique des grandeurs en mesure et élèves en difficulté d'apprentissage du 2e cycle du primaire
Tieidé, Thérèse D.
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-05-31
Recurso: Université de Montreal