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Ágora: Revista do Arquivo Público do Estado de Santa Catarina & Curso de Arquivologia da Universidade Federal de Santa Catarina | (313) |
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Modèle novateur de conception d’interface humain-ordinateur centrée sur l’utilisateur : le designer en tant que médiateur Zahedi, Mithra
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Aprendiendo sobre la comunicación matemática: características de las estructuras argumentativas de estudiantes para profesores de matemáticas en un entorno on-line Roig Albiol, Ana Isabel - Llinares Ciscar, Salvador - Penalva Martínez, María del Carmen
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Completing description logic knowledge bases usign formal concept analysis Baader, Franz - Ganter, Bernhard - Sertkaya, Baris - Sattler, Ulrike
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Campaña de Comunicación Institucional, con el fin de optimizar la relación entre los habitantes del barrio “Atucucho” y el Municipio Metropolitano de Quito Administración Eugenio Espejo Bastidas Touma, Liliana Edelina - Lozada Fabara, Pamela Estefanía
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Conocimiento Indígena: elementos constituyentes, Indigenous knowledge: component elements Oses Gil, Alejandro
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Estudio de las propiedades ópticas de materiales nanoestructurados y aplicaciones Santillán, Jesica María José
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Problemas de Educación Corporal: coordenadas de un mapa presente y desafíos a futuro, Problems in Corporal Education: coordinates of a present map and future challenges Gambarotta, Emiliano - Emiliozzi, María Valeria
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Modelo para la Gestión de Programas en el Sector de Telecomunicaciones del Instituto Costarricense de Electricidad Sánchez Loría, Javier
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The Development of Tacit Knowledge Sharing Behaviour among Employees in Organizations Mongkolajala, Miss Hathaiporn; Graduate student in Department of Management Information Systems Thammasat Business School, Thammasat University, Thailand - Panichpathom, Dr. Supeecha; Ph.D., Department of Management Information Systems Thammasat Business School, Thammasat University, Thailand - Ngarmyarn, Ph.D., Dr.Atcharawan; Department of Real Estate Business Thammasat Business School,Thammasat University, Thailand
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Conocimiento y participación: ¿qué democracia?, Knowledge and participation: which democracy? Parra Saiani, Paolo
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