A transmitter antenna array has the ability to direct data simultaneously to multiple receivers within a wireless network, creating potential for a more integrated view of algorithmic system components. In this thesis, such a perspective informs the design of two…

En este artículo expondré cómo la innovación educativa en estos momentos se asienta en la tecnología y los contenidos, es decir, en los Servicios de Informática y las Bibliotecas Universitarias. Y cómo al mismo tiempo estos servicios universitarios deben actualizarse…

La présente étude vise à dégager les paramètres élémentaires d’une analyse phénoménologique de la danse. D’emblée, la pensée de Maurice Merleau-Ponty s’impose comme cadre privilégié pour révéler l’expérience vécue de cet art qui met en scène un savoir corporel complexe.…

Este trabajo estudia tres libros publicados en los años ochenta, Khul-Khaal,
Doing Daily Battle y Both Right and Left Handed. Sus subtítulos, Five Egyptian Women
Tell Their Stories, Interviews with Moroccan Women and Arab Women Talk About Their
Lives respectivamente,…

Se trata de acercarnos conceptualmente a la comprensión de los elementos
básicos sobre los que las comunidades indígenas han construido su complejo sistema
de conocimientos. El logos en la cultura indígena se conforma desde una perspectiva
integral, donde participan activamente…

SweetDeal is a rule-based approach to representation of business contracts that enables software agents to create, evaluate, negotiate, and execute contracts with substantial automation and modularity. It builds upon the situated courteous logic programs knowledge representation in RuleML, the emerging…

Aprender, desde un punto de vista sociocultural, está relacionado con cómo las personas se apropian de herramientas para
pensar y actuar en una comunidad de práctica. Esta perspectiva del aprendizaje tiene implicaciones sobre el diseño de las tareas y…

We propose a vision of the structure of knowledge and processes of learning based upon the particularity of experience. Highly specific cognitive structures are constructed through activities in limited domains of experience. For new domains, new cognitive structures develop from…

by Jeffrey C. Chi., Thesis (Ph. D.)--Massachusetts Institute of Technology, Dept. of Civil and Environmental Engineering, 2001., Includes bibliographical references (p. 199-216).