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1.
El liceo bolivariano: propuesta curricular y el problema del conocimiento., The bolivarian high school: curriculum proposal and the knowledge problem.
León Salazar, Aníbal
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Fecha: 2006-06-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Tres tipos del profesor y competencias: una relación compleja., Three types of professor knowledge and responsibilities: a complex relationship.
Zambrano Leal, Armando
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Fecha: 2006-06-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
La distribución espacial del taller de diseño y los códigos de conocimiento educativos. Dos casos de estudio: el taller de planta 'tabicada' y el taller de planta 'abierta'., The spatial distribution of a design studio and the education knowledge codes. Two case studies: The enclosed workshop and the open workshop.
Vivas G., Fabiola
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Fecha: 2006-09-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Índice acumulado 1996 -1999.
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Fecha: 2004-03-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
La figura del maestro como sujeto político: el lugar de los colectivos y redes pedagógicas en su agenciamiento., The teacher as a political subject. The place of collectives and pedagogical networks in its execution.
Martínez, María Cristina
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Fecha: 2006-06-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Henristic algorithms formal approach based on compact knowledge-based model
Dyduch, Ewa Dudek
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Fecha: 2006-03-31
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Notas de Matemática
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Fecha: 2006-03-31
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Notas de Matemática
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Fecha: 2006-03-31
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Modelo teórico para evaluación de competencias cognitivas en el área ambiental, Theoretical model to evaluate the cognitive skills in the environmental area
León, María Elena
Formato: Texto
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Fecha: 2009-11-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Geoenseñanza
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Fecha: 2008-07-31
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela