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1.
Una reflexión filosófica sobre la relación entre conocimiento, educación y ética., Relationship between knowledge, education and ethics. A philosophical reflection.
Guerra González, María del Rosario
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Fecha: 2006-02-09
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2.
Enseñanza de la Ingeniería reproduciendo el ambiente industrial. Un manejo integral de conocimientos, Teaching Engineering Issues by Reproducing the Industrial Environment: A Whole Knowledge Approach, Ensino da Engenharia reproduzindo o ambiente industrial. Administração integral de conhecimentos
Sandia, Beatriz E. - Gutiérrez Pinzone, Gabriel Demián - Páez Monzón, Gerard - Hernández H., Domingo
Formato: Texto
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Fecha: 2012-03-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
La educación ambiental: perspectiva histórica de la colonialidad del conocimiento para definir y caracterizar la identidad nacional y la cultura latinoamericana., Environmental education. Historical perspective of knowledge to define and characterize national identity and Latin American culture.
Camacho A., Carlos R.
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Fecha: 2007-04-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
La investigación cualitativa etnográfica en educación. Manual teórico-práctico.
Rivas Meza, Mario
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Fecha: 2007-01-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Editorial, Venezuelan democracy first, national book prize and educere's visibility.
Rivas, Pedro José
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Fecha: 2007-01-22
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web., On-line visits and consultations to educere, at its website.
Rivas, Pedro José - Torréns Heeren, Rodrigo J.
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Fecha: 2007-01-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
La educación bolivariana. Políticas, programa y acciones: "cumpliendo las metas del milenio". Parte II., Bolivarian education. Policies, programs and actions: fulfilling the millennium goals.
Formato:
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Fecha: 2007-01-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Los proyectos pedagógicos de aula. Entre el riesgo de perderlo todo o lograr muy poco., Pedagogical classroom projects.
Rivas, Pedro José
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Fecha: 2007-04-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Otras miradas hermanas del extranjero sobre el seminario venezolano de educación matemática.
Balbuena, Luis - Merino, Carlos - Zambrano Leal, Armando
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Fecha: 2007-01-25
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10.
Premio nacional del libro de Venezuela 2005. Lo mejor sin exclusiones., Venezuelan national book prize 2005. The best without exclusion.
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Fecha: 2007-01-24
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11.
Las ciencias de la educación y didáctica: hermenéutica de una relación culturalmente específica., Education and didactic sciences: the hermeneutics of a culturally specific relation.
Zambrano Leal, Armando
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Fecha: 2007-04-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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12.
Seminario venezolano de educación matemática: un semillero universitario de reflexiones, debates, experiencias y propuestas., Mathematic education seminar: a university planting ground for thought, debate, experiences and proposals.
Rivas, Pedro José
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Fecha: 2007-01-25
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13.
El estudiante asperger. Una comprensión desde el enfoque de la alteridad., The asperger student. Understanding from the point of view of alterity.
González Silva, Freddy
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Fecha: 2007-04-27
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14.
La formación del docente para la educación bolivariana., Teacher training for bolivarian education.
Girardi, Gilda
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Fecha: 2007-01-25
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15.
Treinta y cinco números definiendo los campos escriturales de una revista académica universitaria.
Rivas, Pedro José - Parra, Freddy - Rojas Ajmad, Diego Augusto - León Salazar, Aníbal - Albornoz, Lennis
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Fecha: 2007-01-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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16.
Trabajo docente: ¿servicio o fuerza de trabajo? Algunas reflexiones a partir de un ejercicio empírico., Teaching: a service or labor? Some thoughts based on an empirical exercise.
Donaire, Ricardo
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Fecha: 2007-04-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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17.
La enseñanza de la escritura a nivel universitario: fundamentos teóricos y actividades prácticas basados en la teoria sociocultural., Teaching literature: ¿a dialogical process?
Rojas, Alexis del C.
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Fecha: 2007-04-27
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18.
Los procesos cognitivos y el patrón de interacción verbal en el aula universitaria., Cognitive processes and the verbal interaction process in the university classroom.
Lizardo V., Sandra
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Fecha: 2007-04-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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19.
Una mirada a la construcción social de padres y/o representantes lectores: la escuela bolivariana Humberto Tejera., A look at the social construction of reading parents and/or legal guardians in the Humberto Tejera bolivarian school.
Peña González, Josefina - Ramírez de Guerrero, Noris
Formato:
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Fecha: 2007-04-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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20.
Usos educativos de las TIC, competencias tecnológicas y rendimiento académico de los estudiantes universitarios barineses: una perspectiva causal., Educational uses of ICT, technological competencies and academia performance of university students in Barinas: a causal perspective.
Godoy R., Carlos E.
Formato:
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Fecha: 2007-04-27
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21.
Una mirada a la escuela nueva., A look at the new school.
Narváez, Eleazar
Formato:
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Fecha: 2007-04-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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22.
Apuntes sobre la aritmética maya., Notes on mayan arithmetic.
Díaz Díaz, Ruy
Formato:
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Fecha: 2007-04-27
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23.
Bernard Charlot y la práctica del saber, Bernard charlot and the practice of knowledge
Mutuale, Augustin
Formato: Texto
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Fecha: 2009-06-30
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24.
El liceo bolivariano: propuesta curricular y el problema del conocimiento., The bolivarian high school: curriculum proposal and the knowledge problem.
León Salazar, Aníbal
Formato:
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Fecha: 2006-06-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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25.
Formación docente y conocimiento: un binomio en crisis. El caso argentino., Teacher's formation and knowledge. A binomial in crisis. The argentine case.
Tello, César
Formato:
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Fecha: 2006-06-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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26.
Tres tipos del profesor y competencias: una relación compleja., Three types of professor knowledge and responsibilities: a complex relationship.
Zambrano Leal, Armando
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-06-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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27.
La distribución espacial del taller de diseño y los códigos de conocimiento educativos. Dos casos de estudio: el taller de planta 'tabicada' y el taller de planta 'abierta'., The spatial distribution of a design studio and the education knowledge codes. Two case studies: The enclosed workshop and the open workshop.
Vivas G., Fabiola
Formato:
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Fecha: 2006-09-29
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28.
Representaciones sociales del saber compartido en el aula., Social representations of shared knowledge in the classroom.
Basabe de Quintale, Meuris - Vivanco de Uribe, María Silvia
Formato:
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Fecha: 2008-09-09
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29.
Del aprender al enseñar a leer: ¿un abismo superado?, Fom learning to "teaching" how to read: an overcome abyss?
Rubiano Albornoz, Elisabel
Formato: Texto
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Fecha: 2009-01-29
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30.
Del mito del número a la provocación del saber., From the myth of numbers to provoking knowledge.
Zambrano Leal, Armando
Formato:
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Fecha: 2006-04-28
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31.
Autonomía estatal y universitaria, mercantilización del conocimiento y educación en el neoliberalismo., State and university autonomy, mercantilization of knowledge and education in the neoliberalism.
Massé Narváez, Carlos
Formato:
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Fecha: 2008-09-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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32.
La ética del docente universitario en la gerencia del conocimiento, Ethical Issues in University Professors and Knowledge Management, A ética do docente universitário na gerência do conhecimento
Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis - Lobo, Hebert - Rosario, Jesús - Gutiérrez, Gladys - Cañizales, Benito - Moreno, Emilia - Villarreal, Manuel - Velásquez, Iván
Formato: Texto
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Fecha: 2012-03-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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33.
La figura del maestro como sujeto político: el lugar de los colectivos y redes pedagógicas en su agenciamiento., The teacher as a political subject. The place of collectives and pedagogical networks in its execution.
Martínez, María Cristina
Formato:
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Fecha: 2006-06-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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34.
Desarrollo del conocimiento del profesor mediante el estudio de configuraciones epist émicas y cognitivas de la proporcionalidad, Development of knowledge of a professor through the study of epistemic and cognitive configurations of proportionality, Desenvolvimento do conhecimento do professor mediante o estudo de configurações epistémicas e cognitivas da proporcionalidade
Rivas Olivo, Mauro - Godino, Juan D.
Formato: Texto
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Fecha: 2011-01-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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35.
La formación docente: entre la indiferencia y la seducción., Teacher's edification: between indifference and seduction.
Ruiz Morón, Deyse - Peña, Pablo
Formato:
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Fecha: 2006-05-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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36.
Tareas de la educación en la cultura digital., Educational assignments in the digital culture.
Pérez Tapia, José A.
Formato:
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Fecha: 2006-05-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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37.
III Encuentro Nacional y II Foro Internacional Seminario venezolano de educación matemática en preescolar y educación básica., Venezuelan seminar on mathematics education in pre-school and elementary education third national encounter and second international forum.
Rivas, Pedro José - Donoso Torres, Roberto - Ruiz, Lidia F. - Londoño M., Piedad - Morales, Oscar Alberto - León Salazar, Aníbal - González, Freddy E. - Materán, Iris
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-05-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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38.
Orden de suscripción.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-04-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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39.
Educar en valores desde el nivel inicial: reto ante la realidad actual., Teaching values from an initial level: a challenge before today's reality.
Ávila, Minerva - Fernández, Osmaira
Formato:
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Fecha: 2006-05-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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40.
Conversaciones con el Dr. Heinz R. Sonntag. La mercantilización universitaria vs. la meritocracia académica., Conversations with Dr. Heinz R. Sonntag. University mercantilization versus university meritocracy.
Donoso Torres, Roberto - Rivas, Pedro José - Angulo Rivas, Alfredo
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-05-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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41.
Educación, ética y contemporaneidad., Education, ethics and contemporaneity.
Pérez Lo Presti, Alirio
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-05-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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42.
El tiempo escolar y el calendario único, modular y flexible., School time and the only, modular, and flexible calendar.
Vila Planes, Enrique
Formato:
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Fecha: 2006-04-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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43.
Reflexiones sobre la docencia: una práctica plena de intereses subyacentes., Reflections on teaching: a practice filled with underlying interests.
Pasek de Pinto, Eva
Formato:
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Fecha: 2006-04-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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44.
Desafíos para la formación universitaria en periodismo televisivo., Challenges for television journalism university education.
Bustamante N., Jenny
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Fecha: 2006-04-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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45.
Setecientas mil visitas a nuestra web y la creación del premio nacional a la investigación y escritura de la educación matemática., Seven-hundred thousand visits to our website and the creation of the national prize in research and writing in mathematics education.
Rivas, Pedro José
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Fecha: 2006-04-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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46.
La "imagen" del maestro en el correr de la historia., The teacher's "image" throughout history.
Böhm, Winfried
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Fecha: 2006-05-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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47.
El instituto bolivariano de investigación y desarrollo educativo. Ministerio de Educación y Deportes., The bolivarian institute of education research and development.
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Fecha: 2006-05-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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48.
Implementación de la estrategia filosofía para niños: una experiencia de aprendizaje., Implementing philosophy as a strategy for boys and girls: a learning experience.
Camacho, Hermelinda - Fontaines Ruiz, Tomás
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Fecha: 2006-04-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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49.
La orientación vocacional y la modificación del criterio de pre elección de carrera técnica en alumnos de nivel medio superior en la CBTA Nº 1, en el norte de México., Vocational orientation and technical career pre-election criteria's modification in CBTA N'.1 mid-superior level students in the north of Mexico.
de León Mendoza, Teresa - Rodríguez M., Rafael - Ortega C., Verónica - González C., Indira
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Fecha: 2006-05-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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50.
Mariano Picón Salas y el instituto pedagógico., Mariano Picón Salas and the pedagogic institute.
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Fecha: 2006-05-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela