Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Fecha:"2009" |
Fecha:"10z" |
Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
Fecha:"2013" |
Fecha:"2011" |
Fecha:"03t23" |
Revistas | (115) |
Artes y Humanidades | (94) |
Revista Educere | (49) |
Revista Educere: Investigación Arbitrada | (18) |
Revista Educere: Artículos Arbitrados | (17) |
Más... |
1.
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Cantidad y cualidad: la integración de dos perspectivas metodológicas en los estudios contemporáneos de historia de la historiografía: el caso español, Quantity and quality: integration of two metodologic’s perspectives in the contemporary studies of story of historiography: the case of spain Ramos, Elvira - Rodríguez Lorenzo, Miguel Ángel
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2.
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La historiografía venezolana de la independencia: de la provincia de Guayana al centro, Historiography of the independence of Venezuela: from the province of Guayana to the central region Morales Peña, Alicia
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3.
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India: multiple dialogues, India: diálogos múltiples Gautam, Vinayshil
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4.
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Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant Sánchez Ferrer, José Gregorio
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5.
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La evaluación como hermenéutica colectiva en el diálogo de saberes, Evaluation as collective hermeneutics in the knowledge dialog Pérez Luna, Enrique
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6.
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Notas para pensar lo ético en Gadamer a partir de la recuperación de la Phronesis y de otros conceptos de la tradición humanista Niño G., Leomar
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7.
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Sentido del aprendizaje de la lengua escrita para la sociedad de la información y el conocimiento, Direction of written language learning for the society of information and knowledge Peña González, Josefina
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8.
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Bernard Charlot y la práctica del saber, Bernard charlot and the practice of knowledge Mutuale, Augustin
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9.
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Hacia el lenguaje como experiencia de vida Jiménez F., Thaís Lorena
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10.
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Ideas para innovar: La evalulación figuroanalógica, Ideas to innovate: figure-analogy evaluation Blanco Gutiérrez, Oscar - Arias Lara, Sergio Alejandro
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