| Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
| Tema:"Revistas" |
| Fecha:"07z" |
| Fecha:"2008" |
| Fecha:"02" |
| Fecha:"05" |
| Fecha:"2013" |
| Fecha:"2011" |
| Fecha:"2007" |
| Revista Educere | (140) |
| Artes y Humanidades | (83) |
| Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | (57) |
| Revista Educere: Artículos Arbitrados | (52) |
| Revista Fermentum | (50) |
| Más... |
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1.
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Cantidad y cualidad: la integración de dos perspectivas metodológicas en los estudios contemporáneos de historia de la historiografía: el caso español Ramos, Elvira - Rodríguez Lorenzo, Miguel Ángel
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2.
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Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant Sánchez Ferrer, José Gregorio
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3.
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Notas para pensar lo ético en Gadamer a partir de la recuperación de la Phronesis y de otros conceptos de la tradición humanista Niño G., Leomar
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4.
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La noción clásica de investigación: notas para repensarla desde una perspectiva crítica. Muro Lozada, Xiomara
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5.
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Parámetros para el diseño y evaluación del currículo crítico. Hernández de Rincón, Ana Ismenia
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6.
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Escuela, ciudad y sociedad: lecturas desde la complejidad. Aranguren R., Carmen
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7.
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Observación y conocimiento: Relevancia del investigador en la construcción de la antropología como ciencia cognitiva., Observation and knowledge: the investigator’s relevance in the anthropology construction as a cognitive science. Lahitte, Héctor Blas - Bacigalupe, María de Los Ángeles
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8.
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Hacia el lenguaje como experiencia de vida Jiménez F., Thaís Lorena
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9.
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Análisis de las nuevas políticas de educación superior venezolanas desde la "democracia cognitiva" de Edgar Morin., Analysis of the venezuelan new higher education policies since the "cognitive democracy" of edgar morin. Andrade, Raiza - Martínez, Don Rodrigo - Méndez Andrade, Raizabel - De Jesús González, María Inés
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10.
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La evaluación y sus potencialidades en el contexto educativo tomando en consideración el valor predictivo de la prueba de selección que se aplica en la carrera de Administración de la Universidad de Los Andes, Núcleo Táchira., Globalization, state and sanitary policies in XXI Century. Figueroa Marcano, Miguel Ángel
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