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1.
Süchiki Walekerü: un ejemplo del uso de las TIC en escuelas indígenas, caso Wayuu., Süchiki Walekerü, an example of the use of ICT in indigenous schools, the Wayuu case.
Quero Ramones, Sandra - Madueño Madueño, Leonel
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Fecha: 2006-09-22
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2.
Participación de los docentes en el foro virtual: usos pedagógicos de los recursos tecnológicos., Teacher participation in the virtual forum: pedagogical use of technological resources.
Rada Cadenas, Dora
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Fecha: 2006-09-22
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Formación docente y conocimiento: un binomio en crisis. El caso argentino., Teacher's formation and knowledge. A binomial in crisis. The argentine case.
Tello, César
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Fecha: 2006-06-30
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4.
La distribución espacial del taller de diseño y los códigos de conocimiento educativos. Dos casos de estudio: el taller de planta 'tabicada' y el taller de planta 'abierta'., The spatial distribution of a design studio and the education knowledge codes. Two case studies: The enclosed workshop and the open workshop.
Vivas G., Fabiola
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Fecha: 2006-09-29
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5.
Integración educativa de las personas con discapacidad en Latinoamérica., Educational integration of disadvantaged people in Latin America.
Romero, Rosalinda - Lauretti, Paola
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Fecha: 2006-06-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Programa multimedia para la enseñanza de las operaciones unitarias: absorción y extracción líquido-líquido., Multimedia program for teaching unitary operations: liquid-liquid absorption and extraction.
Rennola Alarcón, Leonardo
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Fecha: 2006-06-30
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7.
La enseñanza de la matemática: proceso versus resultado., Teaching math: process vs. result.
Angulo, Pedro José
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Fecha: 2006-06-30
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8.
Las interpretaciones del símbolo "X" en los polinomios., Interpretations of the "X" symbol in polynomials.
Quintero, Roy - Ruiz Morón, Deyse - Terán, Ruperto
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Fecha: 2006-06-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Modelos de colaboración entre la universidad y las escuelas básicas: implicaciones en las prácticas profesionales docentes., Collaboration models between the university and primary schools implications for professional teacher teaching.
Sayago Q., Zoraida Beatriz
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Fecha: 2006-06-30
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10.
La promoción de la lectura en contextos no escolares y sus implicaciones pedagógicas: estudio exploratorio en Mérida, Venezuela., Reading promotion in non-scholarly contexts and its pedagogical implications: an exploratory study in Mérida, Venezuela
Morales, Oscar Alberto - Rincón G., Ángel Gabriel - Tona Romero, José
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Fecha: 2006-06-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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11.
Programa de educación ambiental cuenca del río Mucujún: una ventana de extensión universitaria., Environmental education program for the Mucujún river basin: a window of university extension.
Molina, Yolanda
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Fecha: 2006-09-29
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12.
La educación ambiental en la Universidad de Los Andes: un estudio desde la perspectiva de los estudiantes de la escuela de educación., Environmental education in the University of Los Andes a study from education students' perspective.
Escalona, José - Pérez, María
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Fecha: 2006-09-29
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13.
Análisis y validación de las estrategias metodológicas y de evaluación aplicadas en la cátedra lenguaje y comunicación en los períodos lectivos 1999-2001: una experiencia creativa., Analysis and validation of the methodological and evaluation strategies applied to the Language and Communication class during the 1999-2001 academic years. A creative experience.
Torres, Maria del Rosario
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Fecha: 2006-09-29
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14.
Una experiencia de pedagogía hospitalaria con niños en edad preescolar., A pedagogical experience in a hospital setting with children in pre-school age.
Alonso, Leonor - García, Daniela - Romero, Kruskaia
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Fecha: 2006-09-28
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15.
Perfil de los docentes de formación para el trabajo y de la educación técnica en los centros educativos de 'Fe y Alegría' de los estados Táchira, Mérida, Trujillo y Apure., Profile of the teachers for work teaching and technical education in the Fe y Alegría education centers in the states of Táchira, Mérida, Trujillo and Apure.
Ramírez A., Alcira - Escalante S., Mireya - Peña González, Josefina
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Fecha: 2006-09-29
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16.
Influencia de los estereotipos de género en la salud sexual en la adolescencia., Influence of gender stereotypes is sexual health during adolescence.
Caricote Agreda, Esther A.
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Fecha: 2006-09-28
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17.
La reflexión y la crítica en la formación docente., Reflection and criticism in teacher training.
Chacón Corzo, María A.
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Fecha: 2007-02-27
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18.
Los proyectos pedagógicos de aula. Entre el riesgo de perderlo todo o lograr muy poco., Pedagogical classroom projects.
Rivas, Pedro José
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Fecha: 2007-04-27
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19.
Trabajo docente: ¿servicio o fuerza de trabajo? Algunas reflexiones a partir de un ejercicio empírico., Teaching: a service or labor? Some thoughts based on an empirical exercise.
Donaire, Ricardo
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Fecha: 2007-04-27
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20.
La enseñanza de la escritura a nivel universitario: fundamentos teóricos y actividades prácticas basados en la teoria sociocultural., Teaching literature: ¿a dialogical process?
Rojas, Alexis del C.
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Fecha: 2007-04-27
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21.
Los procesos cognitivos y el patrón de interacción verbal en el aula universitaria., Cognitive processes and the verbal interaction process in the university classroom.
Lizardo V., Sandra
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Fecha: 2007-04-27
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22.
Una mirada a la construcción social de padres y/o representantes lectores: la escuela bolivariana Humberto Tejera., A look at the social construction of reading parents and/or legal guardians in the Humberto Tejera bolivarian school.
Peña González, Josefina - Ramírez de Guerrero, Noris
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Fecha: 2007-04-27
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23.
Usos educativos de las TIC, competencias tecnológicas y rendimiento académico de los estudiantes universitarios barineses: una perspectiva causal., Educational uses of ICT, technological competencies and academia performance of university students in Barinas: a causal perspective.
Godoy R., Carlos E.
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Fecha: 2007-04-27
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