| Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
| Fecha:"03t09" |
| Fecha:"2002" |
| Fecha:"2009" |
| Fecha:"02" |
| Idioma:"Español" |
| Fecha:"2013" |
| Fecha:"05t16" |
| Revistas | (112) |
| Artes y Humanidades | (65) |
| Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | (36) |
| Revista Educere | (36) |
| Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales | (36) |
| Más... |
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1.
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Crisis paradigmática en la enseñanza de la Historia. Una visión desde América Latina. Aranguren R., Carmen
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2.
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Virtud fisiológica, virtud metafísica De Navia Guerrero-Gamarra, Fabiola
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3.
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Heidegger y la filosofía de la historia (Geschichte):historia e historiografía (Historie) Agustín Rodríguez
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4.
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Prácticas y conocimientos populares sobre leishmaniasis tegumentaria americana (LTA) en un área endémica de Cojedes, Venezuela. Hacia el desarrollo de estrategias educativas alternativas de control, Popular practices and knowledge about American tegumentary leishmaniasis in an endemic area of Cojedes, Venezuela. Toward the development of alternative education strategies of control Bastidas, Gilberto A. - Díaz, Benito
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5.
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Memorias ambulantes de la ciudad viajera. El caso venezolano, Itinerant memories of the traveler city: the Venezuelan case Aranguren R., Carmen
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6.
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El devenir de las ciencias sociales. Estudio de las revoluciones, The becoming of social sciences a study of the revolutions Guardia Rolando, Inés
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7.
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La representación y apropiación del espacio abierto en el sentido común del sujeto social, The representation and appropriation of the open space in the common sense of the social subject Contreras, Heidi
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8.
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Presentación, Presentation Aranguren R., Carmen
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9.
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Enseñanza universitaria, tiempo de cambios y dinámica sociohumana, University education, times of changes and sociohumana dynamics Vilera de Girón, Aliria
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10.
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La ciudad de Mérida: Perspectiva histórica, cultural y educativa, Merida City: Historical, Cultural and Educational Perspective Rivas A., Marleny - Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
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