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1.
Arqueología para qué? Reflexiones sobre el conocimiento arqueológico en el ámbito educativo venezolano, Why archaeology? Some considerations in regard to archeological knowledge in venezuelan education
Gordones Rojas, Gladys
Formato: Texto
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Fecha: 2009-10-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
La educación en tecnología: un reto para la educación básica venezolana, Educational in technology: a challenge for venezuelan primary education
Ramírez A., Alcira - Escalante S., Mireya - León Salazar, Aníbal
Formato: Texto
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Fecha: 2009-01-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Información Básica: Doctorado en Educación
Universidad de Los Andes
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Fecha: 2007-07-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Saberes populares: voces ágrafas del espacio local comunitario, Popular knowledge: old shouting of the local community space
González, Zuleyma - Azuaje, Ermelinda
Formato: Texto
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Fecha: 2009-07-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
La doctrina platónica del alma en la «república»., The platonic doctrine of the soul in the «republic» dialogue.
Suzzarini, Andrés
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Fecha: 2007-07-12
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
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Fecha: 2007-05-03
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
Formato:
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Fecha: 2007-01-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
El sentido del proyecto de educación de la sistemología interpretativa (I), The sense of the educational project of interpretive systemology (I)
Suárez Litvin, Roldan Tomasz
Formato: Texto
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Fecha: 2009-09-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
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Fecha: 2007-11-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Escuela, ciudad y sociedad: lecturas desde la complejidad.
Aranguren R., Carmen
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Fecha: 2008-01-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela