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1.
Ciencia de la Historia, teorías didácticas y desarrollo cultural: Fundamentos de una línea de investigación a nivel de postgrado, History Science, Didactic Theories and Cultural Development: Research in Master Studies
Rojas, Reinaldo - Guédez, Arnaldo
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-03-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Construcción de conocimiento pertinente en las ciencias sociales : niñez, juventud y educación
alianza-cinde-umz
Formato: Text, Artículo
Enlaces:
Fecha: 2013-05-15
Recurso: Biblioteca Electrónica CLACSO

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3.
Los diversos modos de leer literatura en la escuela: la lectura de textos literarios como práctica sociocultural
Cuesta, Carolina
Formato: Tesis, Tesis de grado
Enlaces:
Fecha: 2006-03-10
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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4.
Chingaza como destino de turismo cultural
Rodríguez Zárate, Claudia Patricia
Formato: bachelorThesis
Enlaces:
Fecha: 2010-03-15
Recurso: Universidad del Rosario, Colombia

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5.
Evaluación de técnicas de Extracción de Conocimiento en Bases de Datos y su aplicación a la deserción de alumnos universitarios
Formia, Sonia
Formato: Tesis, Trabajo de especializacion
Enlaces:
Fecha: 2013-05-15
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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6.
Desarrollo institucional como objeto de estudio: bases para la discusión colectiva de la reconfiguración de la Facultad de Ciencias Agrarias
Petrantonio, Marcela - Della Vedova, Olga - Van Gool, Mónica Elvira
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-11
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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7.
Dificultades para la Enseñanza de la Historia en la Educación Secundaria: Reflexiones ante la situación española.
Prats, Joaquín
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2003-06-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
¿Por qué enseñar Filosofía Hoy?.
Castro, Francisco
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2003-06-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Escuela y Sociedad.
Billard, Jacques - Vásquez, Eduardo
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2003-07-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Evaluacion escrita del aprendizaje: La Evaluación como escenario educativo (I parte).
Barberà Gregori, Elena
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2003-07-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela