Las teorías científicas pueden considerarse como extensiones de las teorías lógicas, en las que se incorpora un conjunto heterogéneo y posiblemente inconsistente de conocimiento tentativo (leyes empíricas, conjeturas, hipótesis auxiliares, etc.) Dicho conocimiento está organizado por medio de una jerarquía…

Para la efectiva educación del siglo XXI, se impone con la llegada de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (nTIC´s, señaladas por UNESCO desde 1982 como realidad/necesidad cada vez mas acuciante) prefenciar cada vez mas y mejor,…

Entre los problemas que encara la Inteligencia Artificial (IA) se encuentra la representación formal de determinados aspectos del mundo real, como la representación de conocimiento y el razonamiento. En el mundo real, la argumentación es utilizada para diferentes propósitos, y…

La educación es un proceso continuo por medio del cual un individuo se capacita y desarrolla para enfrentarse e incorporarse a su medio social, en forma positiva y exitosa. Los adelantos del campo de la ciencia y la tecnología descartan…

Se presenta una formalización del razonamiento hipotético adecuada para integrarse dentro del contexto del razonamiento científico. Dicha formalización está fundamentada en la importancia epistémica que se asigna a la información factual. Esto permite caracterizar los distintos tipos de conocimiento que…

Dada una base de conocimiento temporal para modelar las creencias de un agente racional sobre un mundo dinámico, surge la necesidad de revisar sus creencias. En [SA95], se utilizó una base de conocimiento temporal destinada a representar el conocimiento de…

Este proyecto se centra en definir una arquitectura de integración entre sistemas de descubrimiento de conocimiento (adquisición automática) y sistemas basados en conocimiento (sistemas expertos). Se busca estimar la viabilidad de implementación de dicha arquitectura en función de la madurez…

Se resume la línea de investigación vinculada con el estudio y análisis de accesibilidad, sus métodos y herramientas y la aplicación de los mismos para la evaluación de sitios web enfatizando los representativos de organizaciones del NEA orientados a diversos…

Este proyecto se centra en las organizaciones educativas, las que requieren de nuevas formas de organización más inclusivas, capaces de poner en común no sólo aprendizajes, sino nuevas soluciones y conocimientos y de ofrecer nuevas perspectivas a los problemas. En…

Sumario:
La web y el conocimiento. Web semántica. Wikis semánticas. Construcción colaborativa de conocimiento. Información personal en una wiki semántica. P-SWOOKI. Evaluación. Trabajo a futuro y conclusiones.