Razonar sobre un sistema complejo es complicado para los alumnos. Cuando los estudiantes intentan comprender y razonar sobre un sistema complejo se enfocan sobre las estructuras perceptúales disponibles, interpretan los procesos del sistema a partir de concebir las relaciones causales…

La inclusión del sistema educativo argentino al modelo de “una computadora portátil por niño” a través del programa “Conectar Igualdad”, entre otros, junto con el sólido propósito tanto del Ministerio de Educación como del Ministerio de Ciencia y Tecnología de…

Los Mapas Conceptuales son una herramienta de enseñanza-aprendizaje reconocida por su aplicación en diversas disciplinas. Favorecen la comprensión de los conocimientos por parte del alumno así como a relacionarlos entre sí, o con otros que ya domina. Los Mapas Conceptuales…

Se presenta una experiencia de laboratorio donde se utiliza a la PC como instrumento adquisidor de datos. Esta experiencia se encuentra dentro del marco de innovaciones propuestas para la mejora de la enseñanza de temas de electromagnetismo. La elección del…

En este trabajo se presenta una propuesta de enseñanza que integra las nuevas tecnologías, con el uso de la computadora en las modalidades de adquisición de datos y simulación, a una práctica tradicional de laboratorio. Fue implementada en una experiencia…

Este trabajo describe el desarrollo de una interfase de adquisición de datos para su aplicación en el laboratorio de Física, pensada para múltiples aplicaciones. Se muestran las diversas ventajas que reporta su utilización, explicándose las nociones básicas sobre conversión analógico…

La utilización de las NTIC’s suscita nuevas líneas de trabajo e investigación, abriendo la posibilidad al desarrollo de nuevas estrategias docentes en el dictado de asignaturas de carácter científico.
En la actualidad Internet juega uno de los principales papeles en…

Se describe una experiencia de la aplicación de NTICs en la enseñanza, durante la ejecución de un trabajo práctico de una asignatura de grado de Ingeniería Química. El objetivo del trabajo práctico es la obtención de una pasta kraft de…

En este trabajo se presenta una experiencia educativa específica para la Enseñanza de la Arquitectura de Computadoras, basada en el uso de un Programa Simulador del funcionamiento de una máquina computadora genérica que permite a los alumnos resolver problemas adaptándose…

En la década del 80 Seymour Papert crea un programa para reforzar la creatividad y el aprendizaje de las matemáticas. Dicho programa consistía en una tortuga gráfica que era comandada por el usuario y podía asignarle varias funcionalidades como avanzar,…