La obra pone énfasis en la reflexión para poder aprovechar la dotación tecnológica de los ámbitos educativos en
beneficio de las prácticas de enseñanza, en relación a los modos en que el conocimiento de produce y difunde

La integración de las tecnologías de la información y la comunicación presenta un desafío tanto para los institutos de formación docente como para los mismos docentes que deben repensar sus prácticas de enseñanza. Asimismo, la gran cantidad de herramientas web…

Se presenta el proyecto de implementación de una red social académica (RSA), con el propósito de alentar prácticas pedagógicas participativas y favorecer el protagonismo de los alumnos en las actividades académicas y en su propio aprendizaje. Se enuncia un concepto…