1.
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Integración de TIC en la modalidad blended learning: impacto sobre el rendimiento académico universitario Pascal, Oscar - Comoglio, Marta - Fernández, Mariana
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2.
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Reglas de predicción aplicables al diseño de un curso de computación Grossi, María Delia - Lanzarini, Laura Cristina
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3.
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Modelo de sistemas tutores inteligentes multiagente Ferrer, Alejandro - Vallejos, Félix Anibal - Jiménez Rey, Elizabeth Miriam - Grossi, María Delia - Servetto, Arturo Carlos - Perichinsky, Gregorio
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4.
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Implementación de un laboratorio virtual para el estudio de dispositivos electrónicos Ibarra B., Carlos Andrés - Medina S., Sebastián - Bernal N., Álvaro
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5.
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La importancia de la modalidad “blended learning” Sanz, Cecilia Verónica - Madoz, María Cristina - Gorga, Gladys - González, Alejandro Héctor
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6.
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O Sitio do Píco: software educativo para crianças com paralisia cerebral Cunha, Elisabete - Henriques, Pedro Rangel - Lopes, Sandra - Berón, Mario
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7.
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Formación de usuarios inteligentes: uso combinado de software libre y propietario en una cátedra universitaria de Ciencias Económicas Depetris, Beatriz - Feierherd, Guillermo Eugenio
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8.
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La problemática del alumno ingresante a una carrera de informática: Una propuesta correctiva Uviña, Patricia Ruth - Oriana, Gabriela Carmen - Sloboda, Lidia - Dimópulos, Liliana - Quiliñán, Carolina - Llauco, Néstor
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9.
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Métricas: Pautas para un adecuado sistema de evaluación de la calidad en e-learning Fantini, Adriana Claudia
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10.
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Desarrollo de instrumentos de evaluación educativa hacia tecnologías específicas desde la perspectiva Ciencia, Tecnología y Sociedad: El caso de la calidad del software Cabo, José M. - Moralejo, Raúl O.
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