El presente artículo tiene como propósito proponer la incorporación de la teoría administrativa denominada Gestión del Conocimiento (GC), en Bibliotecas Universitarias (BU). ¿El qué, el cómo y el para qué? Representa un reto de gestión que conlleva a la implementación…

El proyecto investiga los métodos existentes en Entornos colaborativos y en Metodologías Ágiles (SCRUM) para la identificación, indagación y aplicación de sus conceptos y herramientas multimediales para establecer un entorno de trabajo en grupo para estudiantes mediante el uso de…

Las transformaciones en el marco de la cultura se configuran a través de aspectos diferentes, articulados en una totalidad compleja.
En este sentido las nuevas tecnologías juegan un papel doblemente significativo.
Por un lado constituyen un nuevo modo de representación…

La educación ha tenido un proceso de evolución a la par de las nuevas tecnologías que fueron surgiendo estos últimos años. La aparición de los numerosos sistemas y recursos educativos, ha llevado a establecer estándares que permitan su uso eficiente.…

La siguiente disertación estudia el impacto social del conocimiento científico y
tecnológico desde distintas facetas.

El principal objetivo que persigue el trabajo es generar un framework que facilite a los ingenieros de software la representación de conocimiento en forma sencilla y entendible por todos los miembros que forman parte de un proyecto de software. La…

Aunque no nos lo planteemos habitualmente de ese modo, la realidad es que, a pesar de que hace ya bastantes años que la informática comenzó a introducirse en la educación, muchos docentes no sólo no conocen mucho acerca de las…

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