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1.
La página web como recurso para la gestión del conocimiento, The web page as resource for the management of knowledgement
Becerra Torres, Gladys Yolanda - Rivas, Misael - Serrano, Egle
Formato: Texto
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Fecha: 2011-03-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
El Seminario de investigación para el desarrollo endógeno: un encuentro con los saberes locales, Seminar on research for the endogenous development: a meeting with the local wisdom
Ruiz J., Maida C. - Azuaje, Ermelinda
Formato: Texto
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Fecha: 2011-03-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Evento: XIII Congreso Internacional sobre Integración Regional, Fronteras y Globalización en el Continente Americano
Formato:
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Fecha: 2011-05-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Los servicios educativos en el sector Táchira-Norte de Santander, como elemento a considerar en un proyecto de integración fronteriza, The educational services in Táchira-norte de Santander zone, as an element to consider in a frontier integration project
Alvarez de Flores, Raquel - Mogollón, Inés B.
Formato: Texto
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Fecha: 2011-10-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
La enseñanza de la geografía e historia desde la localidad, The teaching of geography and history from locality
García Ruiz, Antonio L. - Jiménez, José Antonio - Rodríguez Martínez, Efrén
Formato: Texto
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Fecha: 2011-03-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Proceso de producción de resúmenes en los estudiantes de ingeniería mecánica de la Universidad Nacional Experimental del Táchira (UNET)
Zambrano R., Jusmeidy
Formato: Texto
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Fecha: 2011-09-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Frontera Norte de México: fundamentos para su conocimiento actual, Mexico´s northern border: rationale for their current knowledg
Vázquez Ruiz, Miguel Ángel - Bocanegra Gastelum, Carmen
Formato: Texto
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Fecha: 2012-02-03
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Evaluación de los procesos en lectura comprensiva Caso: Liceo Bolivariano “Pedro María Morantes”. Alumnos de primer año de educación media, Assessment of the reading comprehension process a study case: high education first year students at the high public school “Pedro María Morantes”, Évaluation des processus en lecture compréhension cas: liceo bolivariano "pedro maria morantes" étudiants de première année d'éducation aux médias
Contreras Colmenares, Adrián Filiberto - Vivas, Doris Isabel
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela