1.
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Una reflexión filosófica sobre la relación entre conocimiento, educación y ética., Relationship between knowledge, education and ethics. A philosophical reflection. Guerra González, María del Rosario
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2.
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Editorial: las redes o alianzas mundiales como instrumento de mejora de la educación forestal alrededor del mundo., La evaluación: una actividad crítica de conocimiento. Antúnez Pérez, Ángel Z.
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3.
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Cómo evaluar cursos en línea., How to evaluate online courses. Sandia, Beatriz E. - Montilva C., Jonás - Barrios Albornoz, Judith del Rosario
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4.
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Una aproximación teórica al uso del portafolio en la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación., A theoretical approach to the use of portfolios in teaching, learning and evaluation. Peña González, Josefina - Barboza P., Francis D. - Ball Vargas, Manuela S.
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5.
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La evaluación de competencias complejas: la práctica del portafolio., The evaluation of complex competences: the portafolio practice. Barberà Gregori, Elena
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6.
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Reconociendo a una facultad cargada de historia, letras, educación e idiomas babélicos., Acknowledging a faculty full of history, letters, education and modern languages. Rivas, Pedro José
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7.
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Fecha posible de creación de la Facultad de Humanidades y Educación., Possible founding date of Humanistics and Education Faculty. Angulo Rivas, Alfredo - López Bohórquez, Alí Enrique - Paredes V., César
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8.
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Formas de participación en la evaluación., Types of participation in evaluation. Torres Perdomo, María Electa - Torres, Carmen Minerva
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9.
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Y llegamos a los cincuenta., And we are fifty already. Mora Gallardo, Elsa
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10.
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Gerencia, planificación y evaluación universitarias., Management, planning and university evaluation. Villarroel, César
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11.
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Evaluación de los niveles de aceptación del cambio curricular y el régimen de transición de la carrera de Ingeniería de Sistemas., The evaluation of curricular-change acceptance levels and the transition regime in the Systems Engineering career at the University of Los Andes. Pachano Azuaje, Felipe
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12.
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Evaluación de la lectura y la escritura: el registro de observación en la práctica profesional docente., Reading and writing evaluation: observation records in professional teaching practice. Sánchez, Carla
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13.
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Mario Briceño Iragorry, el trujillano universal., EDUCERE, a su memoria. Miliani, Domingo
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14.
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Índice retrospectivo de educere, junio/1997-diciembre/2005., La mirada futura desde la retrospectiva editorial. Rivas, Pedro José - León Salazar, Aníbal
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15.
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El arte de crear escribiendo: la producción textual en niños de la primera etapa de educación básica., The art of creating by writing: textual production in elementary school children. Tovar, Rosa M. - Alezones Padrón, Jeanette - Ortega, Nidia Patricia - Camero, Yajaira - Frantzis, Laura - García, Yeneyda
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16.
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Recomendación de artículos complementarios sobre evaluación publicados por educere. Rivas, Pedro José
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17.
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La evaluación en el enfoque procesal de la composición escrita., Evaluation in the processual approach of written composition. Albarrán Santiago, Manuel
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18.
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Extendiendo los cincuenta años., Extending fifty years of age. León Salazar, Aníbal
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19.
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Los procesos en la evaluación educativa., Processes in educational evaluation. Villamizar, José Angel
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20.
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El sujeto, sus nociones y lugar en la formación de docentes., The subject, its notions and place in teachers' training. Sarria Materón, Marta Lucía
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21.
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Enseñanza y evaluación: lo uno y lo diverso., Evaluation and teaching: the unit and the diverse. Pérez Luna, Enrique
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22.
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Enseñar latín o enseñar en contra de él: docencia viva de una lengua muerta, en la Facultad de Humanidades y Educación de la ULA., Teaching Latin or teaching against it: living teaching of a dead language at the Faculty of Humanities and Education of the University of Los Andes (ULA). Rojas, Clea
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23.
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Cómo diseñar situaciones de aprendizaje para la construcción y la evaluación de textos expositivos en el aula., How to design learning situations for the construction and evaluation of expositional texts in the classroom. Chacón Contreras, Yamira
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24.
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La docencia universitaria y las prácticas evaluativas., University teaching and evaluating practices. Ruiz, Lidia F. - Pachano Rivera, Lizabeth
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25.
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La evaluación de la educación física, los prototipos de enseñante y sus contextos., Physical education evaluation and the teacher's scientific and social path. Antúnez Pérez, Ángel Z. - Aranguren R., Carmen
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26.
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Espacios emergentes de la acción escolar y nuevos modos identitarios., Spaces emerging from school action and new ways of identification. Vilera de Girón, Aliria
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27.
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Información General: Grupo de Investigación de Género y Sexualidad (GIGESEX) Universidad de Los Andes
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28.
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Manejo quirúgico de la colitis ulcerativa. Revisión., Surgical management of ulcerative colitis. A review. Torres Dugarte, Carlos Geovanny
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29.
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El lenguaje como mediador en el aprendizaje de la aritmética en la primera etapa de educación básica García, Marianela - Ruiz Morón, Deyse
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30.
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La asesoría en entornos tecnológicos educativos., The adviser/tutor in educative technological environments. Briceño, Magally
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31.
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Estimular la inteligencia ética en la educación médica., Stimulate the ethical intelligence in medical education. Castillo Trujillo, David J. - Díaz, Vanessa - Mejia de Díaz, María Arnolda
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32.
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Historia y criterio de verdad en Occidente Bianculli, Teresa
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33.
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Evento: Foro mundial conocimiento libre
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34.
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Nietzsche y Gadamer: encuentros y desencuentros Bracho, Luís Alberto
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35.
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Evento: Historia, trabajo y sociedad
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36.
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Percepción pública de la biotecnología en el estado Mérida., Un estudio sobre conocimiento, actitudes y opiniones de la población de la capital merideña y de actores sociales sobre biotecnología agrícola. Ferrer, Argelia
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37.
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Contribución al conocimiento de los tubificidos del tramo medio del río Tuy. I. Distribución y abundancia., Contribution to the knowledge of the Tuy river. I. Distribution and abundance. Carrillo C., Roger J. - Martín, Alberto - Klein, Eduardo
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38.
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Curso de Lógica y Matemática - Introducción del curso Dávila, Jacinto
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39.
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Información General: Instituto de Investigaciones Económicas y Sociales (IIES) Universidad de Los Andes
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40.
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Actualidad Contable FACES
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41.
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Información General: Laboratorio de Investigación Educativa Simón Rodríguez (LIESR) Universidad de Los Andes
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42.
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Editorial Briceño, María Auxiliadora
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43.
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Diagnóstico de la aplicación del valor de uso en industrias productoras de envases y empaques plásticos del Área metropolitana de Caracas y el Estado Miranda para el Período 1998-2000 Rios, Gleidy
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44.
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Formas de medir el riesgo para los Fondos Mutuales de Renta Variable venezolanos. Pérez Araujo, Víctor Rafael
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45.
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Perfil motivacional del personal directivo y empleado en organizaciones de Santa Bárbara de Zulia. Espinoza Sotomayor, Roberto
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46.
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Tres décadas construyendo academia., Vicerrectorado Académico ULA. Hernández Barrios, Manuel
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47.
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Información General: Laboratorio de Cristalografía Universidad de Los Andes
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48.
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Conocimiento y actitud de los docentes de la clínica obstétrica y ginecológica sobre la bioética en la relación médico-paciente. Decanato de medicina, Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado", Knowledge and attitude of docents from the obstetric and gynecological clinic about bioethics in the physician-patient relationship. Deanery of medicine, Centroccidental "Lisandro Alvarado" University Alterio Ariola, Gianfranco Humberto - Pérez Loyo, Henry Alejandro - Peraza Almeida, Elluz Yassell
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49.
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Instituciones, investigadores y divulgadores del conocimiento., Científica y Tecnológica Pulido M., Nelson
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50.
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Reseñas.
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51.
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Presentación
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52.
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Evento: 1ra Reunión de la Red Alfa en Tecnología para Gestión del Conocimiento
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53.
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La universidad en la encrucijada de la sociedad del conocimiento y la cultura de la sustentabilidad, Diálogos culturales. Historia, educación, lengua, religión e interculturalidad Parada, Nereida
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54.
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El Programa de Maestría en Desarrollo Regional: consolidación y perspectivas en la Universidad de Los Andes en Trujillo. Parada, Nereida
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55.
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Evento: IV Congreso en Gerencia Financiera y Dinámica Empresarial
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56.
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Briceño Ruiz, José y Souto Souto González, Xosé Manuel (1999): didáctica de la geografía. Problemas sociales y conocimiento del medio. Santiago Rivera, José Armando
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57.
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Autonomía estatal y universitaria, mercantilización del conocimiento y educación en el neoliberalismo., State and university autonomy, mercantilization of knowledge and education in the neoliberalism. Massé Narváez, Carlos
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58.
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Observación y conocimiento: Relevancia del investigador en la construcción de la antropología como ciencia cognitiva., Observation and knowledge: the investigator’s relevance in the anthropology construction as a cognitive science. Lahitte, Héctor Blas - Bacigalupe, María de Los Ángeles
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59.
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Los Encuentros Científicos en Preescolar García, Marianela - Peña, Pablo
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60.
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Los factores humanos en el diseño de transporte. Incidencias en la calidad ambiental urbana, The human factors in the design of transport. Incidences in the urban environmental quality Luengo, María Helena
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61.
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El pensamiento académico venezolano, opción revolucionaria: Un ensayo bibliográfico, The Venezuelan academic thought a revolutionary option: A bibliographical essay Jiménez, Elsi
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62.
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Mapas mentales y ciudad, City and mental maps Agusti, Andreina
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63.
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Evento: 1er Encuentro Internacional Tendencias Innovativas para la Transformación de la Educación Superior en América Latina: Gestión del Conocimiento y Responsabilidad Social
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64.
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Información General: Grupo de Investigación de Bioseguridad (GIB) Universidad de Los Andes
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65.
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El médico ante el dolor humano, The physician and the human pain Mejia de Díaz, María Arnolda - Díaz, Vanessa - Paulo, Manuel
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66.
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El perfil de la élite política vs. el perfil de la élite académica en la Universidad de Los Andes (ULA), Mérida, Venezuela, The profile of the political elite vs the profile of the academic elite in Universidad de Los Andes, Mérida, Venezuela Rondón, Virginia - Aguilera, Oscar
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67.
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Consideraciones sobre la Gerencia Universitaria en la Escuela de Economía de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad de Los Andes., Considerations on the University Management in the School of Economy of the Faculty of Economic and Social Sciences of the University of The Andes. Monagas, Dulce
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68.
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Presentación, Presentation Aranguren R., Carmen
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69.
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Enseñanza universitaria, tiempo de cambios y dinámica sociohumana, University education, times of changes and sociohumana dynamics Vilera de Girón, Aliria
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70.
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La ciudad de Mérida: Perspectiva histórica, cultural y educativa, Merida City: Historical, Cultural and Educational Perspective Rivas A., Marleny - Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
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71.
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Cultura, mundo indígena y educación, Culture, Indian World and Education González Raposo, María del Salvador
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72.
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Ciencia de la Historia, teorías didácticas y desarrollo cultural: Fundamentos de una línea de investigación a nivel de postgrado, History Science, Didactic Theories and Cultural Development: Research in Master Studies Rojas, Reinaldo - Guédez, Arnaldo
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73.
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Maestría, investigación y tesis: reto o dificultad a vencer?., Master's degree, research and thesis: challenge or uncertainties to defeat?. Linares de Gómez, Rosalba
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74.
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Índice acumulado 1996 -1999.
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75.
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Conferencias de la "I Jornada de Investigación y Postgrado sobre la Geografía y su Enseñanza": geografía, horrible geografía., Conferences "I Research and Postgraduate Symposium on Geography and teaching-learning of Geography": geography, horrible geography. Gómez, Heriberto
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76.
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Reeñas / Eventos
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77.
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Una estrecha relación entre el turismo, la geografía y el mercadeo., A close relationship between tourism, geography and marketing. Portillo, Alfredo
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78.
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Sandoval, Juan Manuel y Álvarez de F., Raquel (2003): integración y fronteras en américa latina. Las regiones de frontera en la nueva integración latinoamericana: procesos y actores. Linares de Gómez, Rosalba
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79.
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Briceño Ruiz, José (2003): las teorías de la integración regional y su praxis en Europa y América Latina. Yonis Lombano, Mirna J.
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80.
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La evaluación de la transferencia de conocimiento en la relación de cooperación Universidad- Empresa: Una visión desde el contexto de la sociedad del conocimiento. Rincón de Parra, Haydeé
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81.
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Evolución de la imagen de la Universidad de Los Andes en relación con sus procesos de admisión., Evolution of the image of the University of Los Andes in relation to its admission processes. Pachano Azuaje, Felipe
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82.
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Las estrategias de enseñanza reflexiva en la formación inicial docente., Reflexive teaching strategies in initial teacher’s education. Chacón Corzo, María A.
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83.
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Del movimiento estudiantil: algunas fuentes olvidadas en el caso venezolano., About the student movement: some sources forgotten in the venezuelan case. Perdomo, José Camilo
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84.
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Historia sociopolítica de la universidad y autonomía en venezuela: rostros y máscaras., Sociopolitical history of university and autonomy in Venezuela: faces and masks. Moreno, Amado
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85.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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86.
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Planes de gobierno, autonomía y universidad con condición en colombia, Government plans, autonomy and conditioned university in colombia Zambrano Leal, Armando
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87.
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El sistema tradicional de cátedra y sus vías de superación., Chair traditional system and its self-improvement process. Paladines, Carlos
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88.
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Ausencia de la reforma de córdoba en las universidades venezolanas: 1918-1935., The absence of the Cordoba Reform in venezuelan universities: 1918-1935. López Bohórquez, Alí Enrique
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89.
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Síntesis histórica de la universidad santiago de cali., Santiago de Cali University’s historical synthesis. Paz Samudio, Alfonso.
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90.
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El movimiento de córdoba: la mirada, el tiempo y la distancia., The Córdoba movement: the look, the time and the distance. Zambrano Leal, Armando
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91.
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A noventa años del manifiesto de córdoba (1918): nueve miradas, nueve gramáticas de América Latina.
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92.
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Reflexiones sobre una posible educación bolivariana., Reflections about a possible bolivarian education. Figueroa, María de la Luz
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93.
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Los centros de interés en la enseñanza de la educación ambiental a nivel superior. caso: instituto pedagógico de caracas e instituto pedagógico de Maracay., Interest focuses when teaching high school environmental education; case: Caracas’s Pedagogical Institute and Maracay’s Pedagogical Institute. Moncada, José Alí - Romero, Nick.
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94.
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La universidad y el problema de lo moderno: trayectos y sentidos del movimiento de córdoba., The university and the problem of modernity: paths and directions of the Cordoba Movement. Sarria Materón, Marta Lucía
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95.
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La reforma universitaria, el movimiento de córdoba y sus repercusiones en colombia., University reform, the Cordoba movement and its repercussions in Colombia. Pastrana Rodríguez, Eduardo
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96.
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Universidad latinoamericana y liberación nacional: ¿caminos cruzados?, Latin american university and national liberation: crossed roads? Merino, Carlos
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97.
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Programa de estudio de lengua de señas venezolanas para sordos., Venezuelan sign language syllabus for deaf people. Morales, Ana María
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98.
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Representaciones sociales del saber compartido en el aula., Social representations of shared knowledge in the classroom. Basabe de Quintale, Meuris - Vivanco de Uribe, María Silvia
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99.
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La evaluación y sus potencialidades en el contexto educativo tomando en consideración el valor predictivo de la prueba de selección que se aplica en la carrera de Administración de la Universidad de Los Andes, Núcleo Táchira., Globalization, state and sanitary policies in XXI Century. Figueroa Marcano, Miguel Ángel
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100.
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Ciudad Juárez: Las sociedades de riesgo en la frontera norte de México., Risk societies in the north frontier of Mexico. Pineda Jaimes, Servando - Herrera Robles, Luis Alfonso
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