Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Fecha:"26z" |
Fecha:"2008" |
Fecha:"26" |
Revistas | (118) |
Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | (47) |
Revista Fermentum | (46) |
Revista Fermentum: Artículos | (36) |
Revista Educere | (23) |
Más... |
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Información Investigador: Pargas López, Luz Gisela Pargas, Luz
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2.
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Cantidad y cualidad: la integración de dos perspectivas metodológicas en los estudios contemporáneos de historia de la historiografía: el caso español Ramos, Elvira - Rodríguez Lorenzo, Miguel Ángel
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3.
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Teoría sobre la percepción visual. Hacia una interpretación del arte a través de la ciencia de la psicología, Re-thinking Creativity as a root of Knowledge Society Martinez Andrade, Rodrígo - Martinez Andrade, Luis Alonso
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4.
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Misiones sociales, pobreza y exclusión: la experiencia de la Misión “Barrio Adentro” en el Estado Zulia, Social missions, poverty and exclusion: the experience of “barrio adentro” mission in Zulia state Alvarado Chacín, Neritza
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5.
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Evento: Diplomado de lógica aplicada
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6.
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Evento: III Congreso internacional en línea en Conocimiento Libre y Educación
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7.
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Actividad física y hábitos relacionados con la salud de los jóvenes: Una investigación en el marco de la innovación de la educación superior europea, Physical activity and habits related to the health of the young people: a research in the context of the innovation of european higher education Gil Madrona, Pedro
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8.
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Percepción pública de la biotecnología en el estado Mérida., Un estudio sobre conocimiento, actitudes y opiniones de la población de la capital merideña y de actores sociales sobre biotecnología agrícola. Ferrer, Argelia
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9.
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Información Básica: Maestría Historia de Venezuela Universidad de Los Andes
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10.
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Constructos teóricos que fundamentan las competencias del docente universitario para la gestión del conocimiento en contextos virtuales de aprendizaje, Theoretical constructs as a basis for higher-education teachers’ competences when managing knowledge in virtual learning contexts Godoy, Miryam - Briceño, Magally
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