| Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
| Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
| Fecha:"22" |
| Idioma:"Español" |
| Fecha:"2013" |
| Fecha:"2011" |
| Fecha:"2010" |
| Revistas | (67) |
| Artes y Humanidades | (61) |
| Revista Educere | (30) |
| Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | (10) |
| Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales | (10) |
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Michel, Foucault. Literatura y conocimiento. 1999 Ajmad, Diego Rojas
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Las explicaciones de física en clases de nivel universitario un estudio semiótico-comunicativo de la construcción de significados, Explaining physics in university-level courses. A semiotic-communicative study of meaning construction, As explicações de física em aulas de nível universitário. Um estudo semióticocomunicativo da construção de significados Fagúndez, Thamara J. - Castells, Marina
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Interrelación sujeto-objeto y la complejidad del acto de investigar., Subject-object relationship and the complex challenge of doing research., Interação sujeito-objeto e a complexidade do ato de investigar. Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis
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De cómo la teoría puede mejorar el conocimiento y dirigir la práctica escolar en atención a la diversidad, On How Theory Can Improve Knowledge as Well as Direct School Practice to Attend Students Diversity García García, Mercedes
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