| Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
| Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
| Fecha:"22" |
| Fecha:"2007" |
| Fecha:"02" |
| Revistas | (196) |
| Revista Educere | (84) |
| Revista Educere: Artículos Arbitrados | (38) |
| Escuela de Educación | (33) |
| Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | (33) |
| Más... |
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1.
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La reflexión y la crítica en la formación docente., Reflection and criticism in teacher training. Chacón Corzo, María A.
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2.
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Editorial, Venezuelan democracy first, national book prize and educere's visibility. Rivas, Pedro José
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3.
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Michel, Foucault. Literatura y conocimiento. 1999 Ajmad, Diego Rojas
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4.
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Interrelación sujeto-objeto y la complejidad del acto de investigar., Subject-object relationship and the complex challenge of doing research., Interação sujeito-objeto e a complexidade do ato de investigar. Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis
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5.
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Las explicaciones de física en clases de nivel universitario un estudio semiótico-comunicativo de la construcción de significados, Explaining physics in university-level courses. A semiotic-communicative study of meaning construction, As explicações de física em aulas de nível universitário. Um estudo semióticocomunicativo da construção de significados Fagúndez, Thamara J. - Castells, Marina
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6.
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La noción clásica de investigación: notas para repensarla desde una perspectiva crítica. Muro Lozada, Xiomara
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7.
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Parámetros para el diseño y evaluación del currículo crítico. Hernández de Rincón, Ana Ismenia
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8.
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Escuela, ciudad y sociedad: lecturas desde la complejidad. Aranguren R., Carmen
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9.
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Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant Sánchez Ferrer, José Gregorio
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10.
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Las bibliotecas digitales y la difusión del conocimiento académico, Digital libraries and the academic knowledge dissemination Andrade C., Ender E.
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