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1.
La ciencia histórica y su enseñanza. Implicaciones en la sociedad y la cultura, The historical science and the teaching: implications in the society and the culture
Aranguren R., Carmen
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Fecha: 2009-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Sujeto, ficción y dolor en Friedrich Nietzsche, La representación trágica como inversión del platonismo
Arrocha González, Ruperto
Formato: Texto
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Fecha: 2009-07-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Aspectos genéticos de la talla baja, Genetic aspects of the short stature
Álvarez Nava, Francisco
Formato: Texto
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Fecha: 2009-08-13
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
El conocimiento como bien común, Knowledge as a commons
Fagiolo, Mario
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Fecha: 2013-01-22
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Contextos arquitectónicos del medio ambiente: De la arquitectura escolar a la del conocimiento, Architectonic contexts of the environment: from school architecture to the architectonics of knowledge
Gabatel Ciol, Aureliano
Formato: Texto
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Fecha: 2009-11-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Evento: Espacios públicos y ciudades intermedias
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Fecha: 2009-06-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Evento: V Jornadas venezolanas de sismología histórica y VI Simposio venezolano de historia de las geociencias
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Fecha: 2008-11-06
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
La evolución de la cultura y comunidad académica en Venezuela durante la primera década de gobierno de la revolución bolivariana socialista (1998-2008)
Albornoz, Orlando - Jiménez, Elsi
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Fecha: 2009-04-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
El sistema de patentes y el desarrollo tecnológico: algunas consideraciones en el marco de la libre competencia, The patent system and technological development: some considerations within the framework of free competition
Rodríguez Spinelli, Francesca Antonella
Formato: Texto
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Fecha: 2009-07-03
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
El sentido del proyecto de educación de la sistemología interpretativa (I), The sense of the educational project of interpretive systemology (I)
Suárez Litvin, Roldan Tomasz
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Fecha: 2009-09-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela