1.
|
Generación de conocimiento en la educación en línea: un modelo para el fomento de aprendizaje activo y autorregulado Peñalosa Castro,Eduardo - Castañeda Figueiras,Sandra
|
2.
|
La construcción de conocimiento en foros virtuales de discusión entre pares García Cabrero,Benilde - Pineda Ortega,Vania Jocelyn
|
3.
|
El estado del conocimiento sobre la educación mediada por ambientes virtuales de aprendizaje: Una aproximación a través de la producción de tesis de grado y posgrado (2001-2010) Esquivel Gámez,Ismael - Edel Navarro,Rubén
|
4.
|
El enfoque de la política basado en la evidencia: Análisis de su utilidad para la educación de México Flores Crespo,Pedro
|
5.
|
Explicación sociodemográfica de la duración de las relaciones de pareja masculina en la Ciudad de Mexico Gallego-Montes,Gabriel
|
6.
|
El aula de matemáticas: un rico ámbito de estudio para el desarrollo profesional de los profesores en servicio Cedillo Ávalos,Tenoch Esaú
|
7.
|
La organización del cuerpo académico: las premisas de decisión, colegialidad y respuesta grupal. Un acercamiento desde su autorreferencialidad. Estudio de caso comparativo en la educación de la ingeniería Lobato Calleros,Odette - Garza,Eduardo De la
|
8.
|
Identificación de predictores para el aprendizaje efectivo en línea: Un modelo de ecuaciones estructurales Peñalosa Castro,Eduardo - Castañeda Figueras,Sandra
|
9.
|
Conocimiento objetivo y subjetivo sobre el VIH/SIDA como predictor del uso de condón en adolescentes Villaseñor-Sierra,Alberto - Caballero-Hoyos,Ramiro - Hidalgo-San Martín,Alfredo - Santos-Preciado,José Ignacio
|
10.
|
Accidentes de tránsito de vehículos de motor en la población joven: evaluación de una intervención educativa en Cuernavaca, Morelos Hidalgo-Solórzano,Elisa - Híjar,Martha - Mora-Flores,Gerardo - Treviño-Siller,Sandra - Inclán-Valadez,Cristina
|