1.
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Las supersuperficies en el aprendizaje de la geometría Anido,Mercedes A. - López,Roberto - Rubio Scola,Héctor E.
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2.
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La variación y las explicaciones didácticas de los profesores en situación escolar Reséndiz,Evelia
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3.
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Matemática educativa, identidad y Latinoamérica: el quehacer y la usanza del conocimiento disciplinar Cordero Osorio,Francisco - Silva-Crocci,Héctor
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4.
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Intuición, rigor y resolución de problemas de optimización Malaspina,Uldarico
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5.
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Gestión del conocimiento versus gestión de la información Fernández Marcial,Viviana
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6.
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Alcances de la teoría de Vergnaud en la representación de un problema complejo de ingeniería Muro,Claudia Rosario - Camarena,Patricia - Flores,Rosa del Carmen
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7.
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La sociología del conocimiento de Norbert Elias Guerra Manzo,Enrique
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8.
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Guillermo de Ockham y el desafío escéptico en los Quodlibeta Septem Gamboa,Deni
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9.
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Sesgos comunes en la educación y la capacitación basadas en estándares de competencia Climént Bonilla,Juan B.
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10.
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Interno y externo, racionalidad teórica y racionalidad práctica: Comentarios al artículo de Jesús Vega Encabo Peláez Cedrés,Álvaro
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