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1.
Educación y conocimiento: eje de la transformación productiva con equidad
González Salazar, Gloria
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Fecha: 2012-08-02
Recurso: Revistas UNAM

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2.
“Así es como yo veo". Una vivencia plástica con niños matlatzincas.
Navarijo Ornelas, María de Lourdes
Formato: Artículo revisado por pares
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Fecha: 2011-02-21
Recurso: Revistas UNAM

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3.
The development of human knowledge is inextricable, as well as surprisingly inexplicable, El desarrollo del conocimiento humano es asombrosamente inextricable, y es, además, asombrosamente inexplicable
Sánchez-Pérez, Leonor
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Fecha: 2011-02-21
Recurso: Revistas UNAM

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4.
Una aproximación al conocimiento de la fauna de acuerdo con las percepciones de los niños matlatzincas de San Francisco Oxtotilpan
Navarijo Ornelas, Lourdes
Formato: Artículo revisado por pares
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Fecha: 2011-02-21
Recurso: Revistas UNAM

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5.
Etnomatemáticas de los otomíes
Gilsdorf, Thomas E.
Formato: Artículo revisado por pares
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Fecha: 2011-02-21
Recurso: Revistas UNAM

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6.
Prácticas terapéuticas y de magia amorosa en San Luis Potosí
Quezada Ramírez, Noemí
Formato: Artículo revisado por pares
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Fecha: 2011-02-21
Recurso: Revistas UNAM

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7.
Género y saberes otomíes: relación mediada por la lengua. El caso de Pueblo Nuevo, municipio de Acambay, Estado de México
Sánchez Plata, Fabiana
Formato: Artículo revisado por pares
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Fecha: 2011-02-21
Recurso: Revistas UNAM

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8.
In search of new treasures. English expeditions in the colonial Pacific, En pos de nuevos botines. Expediciones inglesas en el Pacífico novohispano (1680-1763)
Pinzón Ríos, Guadalupe
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Fecha: 2011-02-21
Recurso: Revistas UNAM

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9.
Burning saints to illuminate consciences: defanatization and resistance of the Garrido cultural project, 1924-1935, Quemando santos para iluminar conciencias. Desfanatización y resistencia al proyecto cultural garridista (1924-1935)
Moreno Chávez, José Alberto
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Fecha: 2012-02-28
Recurso: Revistas UNAM

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10.
Investigación, pasión y conocimiento, Investigación, pasión y conocimiento
Almaguer Flores, Argelia
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Fecha: 2010-02-25
Recurso: Revistas UNAM