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1.
Aprendizaje basado en la unión de bloques de conocimiento (ABC)
Mendiola-Santibañez, J. D.; Posgrado de la Facultad de Ingeniería Universidad Autónoma de Querétaro, México - Cortes-Salinas, L.; Universidad del Valle de México, Campus Querétaro, México - Hernández-Guzmán, V. M.; Posgrado de la Facultad de Ingeniería Universidad Autónoma de Querétaro, México - Herrera-Ruiz, G.; Posgrado de la Facultad de Ingeniería Universidad Autónoma de Querétaro, México - González-Gutierrez, A. C.; Posgrado de la Facultad de Ingeniería Universidad Autónoma de Querétaro, México - Lara-Guevara, A; Posgrado de la Facultad de Ingeniería Universidad Autónoma de Querétaro, México
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Fecha: 2012-06-21
Recurso: Revistas UNAM

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2.
Impacto de una intervención educativa PREVENIMSS en el estilo de vida en hombres de 20 a 59 años, Impact of PREVENIMSS an Educational Intervention in Lifestyle in Men aged between 20 and 59
Chacón Pizano, Wendy Lea - Mejía Rodríguez, Oliva - Paredes Saralegui, Juan Gabriel - Gómez Alonso, Carlos
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Fecha: 2012-06-21
Recurso: Revistas UNAM

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3.
Expert systems for forecasting solar flares associated to C and D Zurich classes, Expert systems for forecasting solar flares associated to C and D Zurich classes
Ferro Ramos, I.; Institute of Geophysics and Astronomy Cuban Academy of Sciences, Havana, Cuba. - Pérez Doval, J.; Institute of Geophysics and Astronomy Cuban Academy of Sciences, Havana, Cuba. - Cepero Chao, T.; Institute of Geophysics and Astronomy Cuban Academy of Sciences, Havana, Cuba.
Formato: ,
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Fecha: 2012-06-21
Recurso: Revistas UNAM

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4.
“Así es como yo veo". Una vivencia plástica con niños matlatzincas.
Navarijo Ornelas, María de Lourdes
Formato: Artículo revisado por pares
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Fecha: 2011-02-21
Recurso: Revistas UNAM

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5.
The development of human knowledge is inextricable, as well as surprisingly inexplicable, El desarrollo del conocimiento humano es asombrosamente inextricable, y es, además, asombrosamente inexplicable
Sánchez-Pérez, Leonor
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Fecha: 2011-02-21
Recurso: Revistas UNAM

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6.
Una aproximación al conocimiento de la fauna de acuerdo con las percepciones de los niños matlatzincas de San Francisco Oxtotilpan
Navarijo Ornelas, Lourdes
Formato: Artículo revisado por pares
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Fecha: 2011-02-21
Recurso: Revistas UNAM

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7.
Etnomatemáticas de los otomíes
Gilsdorf, Thomas E.
Formato: Artículo revisado por pares
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Fecha: 2011-02-21
Recurso: Revistas UNAM

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8.
Prácticas terapéuticas y de magia amorosa en San Luis Potosí
Quezada Ramírez, Noemí
Formato: Artículo revisado por pares
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Fecha: 2011-02-21
Recurso: Revistas UNAM

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9.
Género y saberes otomíes: relación mediada por la lengua. El caso de Pueblo Nuevo, municipio de Acambay, Estado de México
Sánchez Plata, Fabiana
Formato: Artículo revisado por pares
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Fecha: 2011-02-21
Recurso: Revistas UNAM

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10.
La biodiversidad de una cuenca en la ciudad de México, The biodiversity of a river basin in Mexico City
Cantoral, Enrique - Almeida, Lucía - Cifuentes, Joaquín - León, Livia - Martínez, Armando - Nieto, Adrian
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Fecha: 2010-01-21
Recurso: Revistas UNAM