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1.
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Pedologia e conhecimento local: proposta metodológica e interlocução entre saberes construídos por pedólogos e agricultores em área de cerrado em Rio Pardo de Minas, MG. CORREIA, J. R.
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2.
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Characterization of powdery mildews strains from soybean, bean, sunflower, and weeds in Brazil using rDNA-ITS sequences. ALMEIDA, A. M. R. - BINNECK, E. - PIUGA, F. F. - MARIN, S. R. R. - VALLE, P. R. Z. R. do - SILVEIRA, C. A.
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3.
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Protected environments on the development of passion fruit and papaya seedlings in the southern pantanal matogrossense. COSTA, E. - RODRIGUES, E. T. - SANTOS, L. C. R. dos - VIEIRA, L. C. R. - FERREIRA, M. D.
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4.
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The relationship knowledge, learning, innovation and competitive advantages: a conceptual model. COSTA, M. da P. B. - CABRAL, J. E. de O.
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5.
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An analytical model of the relationship knowledge, learning, innovation and sustainability. CABRAL, J. E. de O. - COSTA, M. da P. B.
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6.
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Typology of sustainable innovations and the relationship with knowledge, learning, and sustainability impacts: a model. CABRAL, J. E. de O. - COSTA, M. da P. B.
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7.
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Modelagem difusa para suporte à decisão na descoberta de SNPs em sequências de cDNA. ARBEX, W. - CARVALHO, L. A. V. de - SILVA, M. V. B. da - YAMAGISHI, M. E. B.
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8.
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Pathogenic variation of Phakopsora pachyrhizi populations in Brazil. SOARES, R. M. - AKAMATSU, H. O. - YAMAOKA, Y. - YAMANAKA, N. - SUENAGA, K.
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9.
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Effects of hormonal administration in two different shifts and ovulatory dynamics in nonbreeding season on Toggenburg goats. ZAMBRINI, F. N. - COSTA, E. P. - BRUSCHI, J. H. - SOUZA, J. M. G. - AMORIM, L. S. - FONSECA, J. F. da.
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10.
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Comunicação e educação para a popularização da ciência florestal. OLIVEIRA, V. B. V. de.
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