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1.
Aprendiendo a escribir juntos: Multimodalidad, conocimiento y discurso
El marco de la Actividad, El marco de la Actividad
Formato: Elemento
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Fecha: 2013-04-24
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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2.
Desarrollo de competencias morales en la sociedad del conocimiento: Paradigmas, estrategias y formas de evaluación
Fernández-Cárdenas, Juan Manuel
Formato: Elemento
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Fecha: 2013-04-24
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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3.
Uso de simuladores como recurso digital para la transferencia de conocimiento
Contreras Gelves, Gloria Amparo - García Torres, Rosa - Ramírez Montoya, María Soledad
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-04-26
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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4.
Comunidades de práctica, valores y portales educativos en la sociedad del conocimiento
Fernández-Cárdenas, Juan Manuel - Carrión Carranza, Carmen
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-04-24
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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5.
Trabajo Colaborativo entre Docentes
Viveros, Berenice
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-04-26
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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6.
Aplicación de la técnica educativa aprendizaje basado en problemas para capacitación a distancia (E-learning)
Armenta Hernández, Moisés David - Salinas Urbina, Verónica - Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-04-25
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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7.
Procesos de gestión de información y construcción de conocimiento en la formación de investigadores educativos a través de ambientes a distancia
Martínez González, Bertha Alicia - Alfaro Rivera, Jorge Antonio - Ramírez Montoya, María Soledad
Formato: Elemento
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Fecha: 2013-08-22
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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8.
Multimodalidad y calidad educativa: Los retos de la construcción deconocimiento disciplinar en ambientes mediados por tecnología digital
Fernández‐Cárdenas, Juan Manuel
Formato: Elemento
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Fecha: 2013-04-24
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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9.
El Proceso de Interacción entre estudiantes “Técnico Superior Universitario” en Foros Moodle de los Cursos de la Universidad Tecnológica de la Costa en Nayarit, México
Hernández Peña, Leonardo - Salinas Urbina, Verónica - Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge
Formato: Elemento
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Fecha: 2013-04-25
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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10.
Knowledge Hub y los recursos educativos abiertos en Contaduría
Farías Martínez, Gabriela María
Formato: Elemento
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Fecha: 2013-09-12
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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11.
La empresa que aprende y el C-TPAT
Ramos Arcos, Xitlali Manuela
Formato: Elemento
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Fecha: 2013-04-17
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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12.
En la calidad está el detalle
Aguilar Freyan, Wendy
Formato: Curso
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Fecha: 2013-04-16
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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13.
Caso: Un proyecto frustrado
Martinez Acosta, Hidekel
Formato: Elemento
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Fecha: 2013-04-19
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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14.
Agresión y violencia en preescolar y su impacto en la sociedad del conocimiento
Cortés Barragán, Eloina
Formato: Elemento
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Fecha: 2013-05-31
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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15.
EL HABLA EN INTERACCIÓN Y LA CALIDAD EDUCATIVA : Los retos de la construcción de conocimiento disciplinar en ambientes mediados por tecnología digital
Fernández-Cárdenas, Juan Manuel
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-04-24
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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16.
Cuando la realidad no concuerda con lo que debería ser
Vázquez López, María Eugenia
Formato: Elemento
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Fecha: 2013-04-26
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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17.
Propuesta de Cátedra UNESCO "Movimiento Educativo Abierto para Latinoamérica"
Gudiño Paredes, Sandra - Ramírez Montoya, María Soledad
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-11-15
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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18.
Procesos de gestión de información y construcción de conocimiento en la formación de investigadores educativos a distancia
Martínez González, Bertha Alicia
Formato: Elemento
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Fecha: 2012-01-27
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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19.
¿Es la ortografía necesaria en la era digital?
Lynch, María Mircarla
Formato: Modulo
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Fecha: 2013-04-16
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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20.
Competencias Docentes y Prácticas Educativas Abiertas en Educación a Distancia
Ramírez Montoya, María Soledad
Formato: Elemento
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Fecha: 2013-07-08
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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21.
Raúl, un caso de agresión
Martínez Garnica, Laura Xóchitl
Formato: Modulo
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Fecha: 2013-05-30
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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22.
Procesos epistemológicos, de interacción y de transferencia en la formación de investigadores educativos en ambientes a distancia
Paulín, Alejandra
Formato: Modulo
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Fecha: 2013-06-24
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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23.
Academic networks and knowledge construction
Ramírez Montoya, María Soledad
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-08-22
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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24.
La secuencialidad conversacional en eventos comunicativos mediados por tecnología digital: analizando la participación de niños de primaria en la construcción colaborativa de páginas web
Fernández-Cárdenas, Juan Manuel
Formato: Curso
Enlaces:
Fecha: 2013-04-24
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

Recurso libre 
25.
Proyecto macro de la experiencia de investigación Khub-K12 y las estrategias de apropiación y adopción de Recursos Educativos Abiertos por parte de los participantes
Ramírez Montoya, María Soledad - Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge
Formato: Elemento
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Fecha: 2013-11-29
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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26.
La lectura oral de cuentos como instrumento alfabetizador en la edad temprana
Febles Iguina, Isabel
Formato: Modulo
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Fecha: 2012-04-24
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey