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1.
Caso de implementación de la competencia de TICs en una institución de enseñanza básica
Lara Escamilla, Magdalena Karina
Formato: Elemento
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Fecha: 2010-11-29
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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2.
El Método Global Fonético
Contreras del Toro, Graciela
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2010-11-29
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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3.
Apoyo Psicopedagógico /Un seguimiento mal enfocado
Guzmán Ramírez, Martha Elena
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2010-11-29
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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4.
Algo imprevisto para un asesor
Arredondo Elizalde, Apolinar
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2010-11-29
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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5.
Procesos de gestión de información y construcción de conocimiento en la formación de investigadores educativos a través de ambientes a distancia
Martínez González, Bertha Alicia - Alfaro Rivera, Jorge Antonio - Ramírez Montoya, María Soledad
Formato: Elemento
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Fecha: 2013-08-22
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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6.
Tres modelos del conocimiento
Mortera, Fernando
Formato: Modulo
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Fecha: 2011-02-01
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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7.
Entre la imprenta y la web: Paradojas de una Educación para la sociedad del conocimiento
Pérez, Eder Iván
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2010-11-22
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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8.
¿Trabajar o estudiar en la Sociedad del Conocimiento?
López, Victor
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2010-11-26
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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9.
Uso de simuladores como recurso digital para la transferencia de conocimiento
Contreras Gelves, Gloria Amparo - García Torres, Rosa - Ramírez Montoya, María Soledad
Formato: Elemento
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Fecha: 2013-04-26
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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10.
Desarrollo de la comprensión lectora a través de diversas estrategias de enseñanza.
Ronquillo Cárdenas, Nancy Alejandra
Formato: Modulo
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Fecha: 2012-04-13
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey