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1.
Procesos epistemológicos, de interacción y de transferencia en la formación de investigadores educativos en ambientes a distancia
Paulín, Alejandra
Formato: Modulo
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Fecha: 2013-06-24
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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2.
Tres modelos del conocimiento
Mortera, Fernando
Formato: Modulo
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Fecha: 2011-02-01
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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3.
Desarrollo de competencias morales en la sociedad del conocimiento: Paradigmas, estrategias y formas de evaluación
Fernández-Cárdenas, Juan Manuel
Formato: Elemento
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Fecha: 2013-04-24
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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4.
Agresión a una profesora de primaria
Estrada Vences, Nubia
Formato: Modulo
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Fecha: 2012-04-17
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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5.
¿Recuperarlos o dejarlos ir?
Tovar Tello, Ma. de Jesús
Formato: Modulo
Enlaces:
Fecha: 2012-04-16
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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6.
Procesos de gestión de información y construcción de conocimiento en la formación de investigadores educativos a distancia
Martínez González, Bertha Alicia
Formato: Elemento
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Fecha: 2012-01-27
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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7.
Manuel, un reto para la integración educativa
Andrade Cruz, Aurelia
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2012-04-14
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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8.
La parábola: ¿representación algebraica o aplicación?
Tapia, Ximena
Formato: Modulo
Enlaces:
Fecha: 2012-04-15
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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9.
Entre la dignidad y las ganas de impartir el conocimiento ¿Qué hacerrenunciar o pelear por orgullo?
Avellaneda Rodríguez, Karina Nexajalla
Formato: Modulo
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Fecha: 2012-04-17
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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10.
Competencia Comunicativa ¿qué tan efectiva es?
Prado, Lucila
Formato: Curso
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Fecha: 2012-04-17
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey