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1.
Ocho hipótesis sobre las "Relaciones sociales de conocimiento" desde un enfoque representacional
Castro, Javier - Ibarra, Andoni
Formato: Articulo
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Fecha: 2014-11-14
Recurso: Universidad Veracruzana

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2.
Las TIC en la universidad: estrategias y transformación
Duart, Josep M. - Lupiáñez, Francisco
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2009-06-30
Recurso: Universidad Veracruzana

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3.
Integrar las TIC en la universidad
Duart, Josep M.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2009-06-29
Recurso: Universidad Veracruzana

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4.
Innovación docente y uso de las TIC en la enseñanza universistaria
Salinas, Jesús
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2009-06-29
Recurso: Universidad Veracruzana

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5.
TIC ¿para qué? funciones de las tecnologías de la información y la comunicación en las organizaciones
Macau, Rafael
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2009-06-30
Recurso: Universidad Veracruzana

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6.
La universidad Pablo de Olavide y Sadiel: plan de formación del profesorado en el desarrollo de contenidos en e-learning. Estudio de caso
Puente Bautista, David
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2009-06-26
Recurso: Universidad Veracruzana

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7.
La conciencia y el yo como limitantes gnoseológicos en la aprehensión del objeto
Esperón Galván, Sergei
Formato: Trabajo Recepcional
Enlaces:
Fecha: 2014-06-23
Recurso: Universidad Veracruzana

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8.
Conocimiento de las madres de las medidas de prevención de edas, en niños de cinco años
González Guillén, Laura Luisa
Formato: Trabajo Recepcional
Enlaces:
Fecha: 2014-10-23
Recurso: Universidad Veracruzana

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9.
Los orígenes del conocimiento y la imaginación de Jacob Bronowski
Tejeda Moreno, V. Antonio
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2009-01-20
Recurso: Universidad Veracruzana

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10.
El conocimiento como diseño (KAD) una herramienta de Perkins para el THPCyC de la Universidad Veracruzana
Arieta Pensado, Federico R.
Formato: Articulo
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Fecha: 2014-10-16
Recurso: Universidad Veracruzana