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1.
A Journey Toward Learner-Centered Curriculum
Emes, Claudia - Cleveland-Innes, Martha
Formato: research-article
Enlaces:
Fecha: 2003-12-31
Recurso: Canadian Journal of Higher Education

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2.
A contribution to the knowledge of variation in Opheodrys vernalis (Harlan), with the description of a new subspecies
Grobman, Arnold B
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2012-09-13
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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3.
Editorial Policy
*, *; Research and Publication Office - Liceo de Cagayan University
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2012-07-24
Recurso: Asian Journal of Biodiversity

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4.
Editorial Policy
*, *; Research and Publication Office - Liceo de Cagayan University
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2012-07-24
Recurso: Asian Journal of Biodiversity

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5.
Editorial Policy
*, * *; Research and Publication Office - Liceo de Cagayan University
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2012-07-24
Recurso: Asian Journal of Biodiversity

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6.
THE EARTHQUAKE SWARM OF FEBRUARY 1981 IN MEXICO CITY, THE EARTHQUAKE SWARM OF FEBRUARY 1981 IN MEXICO CITY
Havskov, J.; Instituto de Ingeniería, UNAM, México 04510, D.F.
Formato: ,
Enlaces:
Fecha: 2012-09-24
Recurso: Revistas UNAM

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7.
Beautiful Knowledge, or, Reproducing the University Again? Walter Benjamin and the Institution of Knowledge
Graham MacPhee
Formato:
Enlaces:
Fecha: 1969-12-31
Recurso: Culture Machine: generating research in culture and theory

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8.
El destinador supremo: análisis semiótico de los mecanismos discursivos en la epístola a los Romanos B del Corpus Paulinum
Villarroel, Jatniel
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-01-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Knowledge Goes Pop: From Conspiracy Theory to Gossip (2006) by Clare Birchall
Gary Walton
Formato:
Enlaces:
Fecha: 1969-12-31
Recurso: Culture Machine: generating research in culture and theory

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10.
Consilience. The Unity of Knowledge.
Mario Sapag-Hagar; Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas, Universidad de Chile
Formato: Artículo revisado por evaluadores
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Fecha: 2010-09-24
Recurso: Anales de la Universidad de Chile