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We show how to recover Euler's formula for $\zeta(2n)$, as well as $L_{\chi_4}(2n+1)$, for any integer $n$, from the knowledge of the density of the product $\mathbb{C}_1,\mathbb{C}_2\ldots,\mathbb{C}_k$, for any $k\geq 1$, where the $\mathbb{C}_i$'s are independent standard Cauchy variables.

Some probabilistic aspects of the number variance statistic are investigated. Infinite systems of independent Brownian motions and symmetric alpha-stable processes are used to construct explicit new examples of processes which exhibit both divergent and saturating number variance behaviour. We derive…

Las competencias representan el despliegue de una forma de razón que anula el "yo pienso" y "cómo yo explico" que debe darse en el diálogo de saberes como expresión intersubjetiva. En este contexto, el proceso tradicional de evaluación está vinculado…

Abstract. For a recurrent linear diffusion on the positive real axis we study the asymptotics of the distribution of its local time at 0 as the time parameter tends to infinity. Under the assumption that the Lévy measure of the…

La evaluación de los aprendizajes, como actividad prominente de los procesos formativos por su decisiva acción pedagógica, obliga constantemente a reflexionar y debatir sobre su práctica. Esto conduce a inquietantes cuestionamientos: ¿cómo se debe evaluar?, ¿son apropiadas las técnicas e…

Hasta la fecha, el conocimiento tecnológico ha estado diluido en los conocimientos generales que brinda la escuela, y lo fundamental se adquiere informalmente en las actividades de la vida cotidiana. La Educación en Tecnología es un saber que permite la…

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