Aproximadamente 132 registro(s) hasta el momento: (knowledge)
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1.
Are Prices Higher For the Poor in New York City?
Richburg Hayes, Lashawn
Formato: Working Paper
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Fecha: 2011-10-26
Recurso: Universidad de Princenton

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2.
Network Effects and Welfare Cultures
Luttmer, Erzo - Bertrand, Marianne - Mullainathan, Sendhil
Formato: Working Paper
Enlaces:
Fecha: 2011-10-26
Recurso: Universidad de Princenton

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3.
Advantages and disadvantages of knowledge and wisdom
Hosseini, Mohammad Ali
Formato: Peer-reviewed Article
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Fecha: 2013-05-31
Recurso: International Journal of Basic and Applied Sciences

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4.
An Empirical Study on the Knowledge Sharing Behaviour among Employees in Small Enterprises
Vonartas, Alexander
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Peer-reviewed Article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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Fecha: 2011-06-03
Recurso: European Journal of Business and Management

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5.
Educators' ambivalence and managing anxiety in providing sex education for people with learning disabilities
Rohleder, Poul
Formato: Article
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Fecha: 2013-11-05
Recurso: Anglia Ruskin University

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6.
A first ever precise predictive prime number spiral placement
Cameron, Vinoo; Hope Clinic, 704Pine street, Athens, Wisconsin
Formato: Peer-reviewed Article
Enlaces:
Fecha: 2013-06-06
Recurso: International journal of applied mathematical research

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7.
Virtual Tools for Remote Analysis and Simulation
Ramos Paja, Carlos Andrés - Ramírez Scarpetta, José Miguel
Formato: Article
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Fecha: 2007-03-12
Recurso: Escuela Politécnica Nacional

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8.
A importância da mediação do professor auxiliar da educação especial a partir das tecnologias de informação e comunicação: percepções sobre a formação continuada
Souza, Tânia Maria Filiu de; SEMED/DEE
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Fecha: 2011-12-05
Recurso: Diálogos: educacionais em revista

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9.
Aprendizagem por meio da autoria
Oliveira, Bianca Cabral de; SEMED - Secretaria Municipal de Educação - MS - Oliveira, Regina Maria Horta Barbosa de; SEMED-NS
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Fecha: 2011-09-05
Recurso: Diálogos: educacionais em revista

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10.
Message from the Chair - "Awe and Pride"
Patrick E Connolly; Purdue University
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Fecha: 2010-05-08
Recurso: Engineering Design Graphics Journal