A educação precisa romper com o domínio ideológico secular da mera transmissão homogênea de conteúdos e esvaziamento teórico curricular pela criatividade inovadora nas variadas dimensões dos saberes. Promover a imprescindível interação das áreas do conhecimento na praticidade cidadã com a…

Este estudo buscou verificar se o rádio, veículo de grande performance social, bastante acessível e presente na vida das pessoas, quando utilizado como ferramenta pedagógica contribui para a melhoria do processo educacional e para uma aprendizagem mais significativa. O processo…

A educação ao longo dos tempos tem contribuído para a emancipação das pessoas e para a melhoria da qualidade de vida das comunidades. Por isso, é preciso que tanto os profissionais da educação, como a sociedade de um modo geral,…

Este estudo está relacionado diretamente à agressividade na primeira infância e suas relações causa-efeito. Busca-se inter-relacionar de forma crítica e interdisciplinar as ocorrências com o objetivo de levantar o questionamento dos motivos e aspectos, ou características dessas crianças que agem…

Austria has gone through two cycles of university reforms since the 1960s. The first aimed to open the universities to social and labour market demand and to make their structures more democratic and flexible. The second reform cycle dealt with…

Background: Duchenne muscular dystrophy (DMD) is the most common hereditary neuromuscular disease. No curative treatment for DMD is known. Prednisone therapy is the first medical treatment that alters the course of DMD. Several studies about the doses and administrations of…

Diversity in higher education calls for process oriented information literacy (IL) practitioners rather than source oriented practitioners. They must be generalists because e.g. students with different backgrounds to a higher degree bring multi- and interdisciplinarity into the situation of creating…

Information literacy (IL) is a key strategic objective for academic libraries. Many academic librarians are involved in designing, developing and delivering IL programmes, using both classroom teaching and e-learning methods. IL has also become a priority at institutional level and…