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1.
Topology of learning and correction in dynamic balance
Welti-Santos, Larissa, 1978-
Formato: Thesis
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Fecha: 2005-09-06
Recurso: MIT

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2.
Knowledge Partitioning in the Inter-firm Dividsion of Labor: the case of Automotive product Development
Takeishi, Akira
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2002-06-26
Recurso: MIT

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3.
Immunodiagnosis of human cysticercosis: ELISA and immunoelectrophoresis.
Espinoza, B. - Flisser, A. - Plancarte, A. - Larralde, C.
Formato: Article
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Fecha: 2011-12-07
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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4.
Complex learning: the role of knowledge, intelligence, motivation and learning strategies, Aprendizaje complejo: el papel del conocimiento, la inteligencia, motivación y estrategias de aprendizaje
Castejón Costa, Juan Luis - Gilar Corbi, Raquel - Pérez Sánchez, Antonio Miguel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-05-18
Recurso: RUA Docencia

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5.
Software projects effort estimation using “use case points” method in the context of Project Management Body of Knowledge
Montejano, Germán Antonio - Uzal, Roberto - Riesco, Daniel Eduardo - Debnath, Narayan C.
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-05
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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6.
Actions and arguments: preliminaries and examples
Simari, Guillermo Ricardo - García, Alejandro Javier
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2012-10-31
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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7.
Assessing the Impact of a Game-Based Health Education Curriculum on Infectious Disease Prevention in Rural Ghana
Pavlyukovskyy, Mark
Formato: Princeton University Senior Theses
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Fecha: 2013-07-23
Recurso: Universidad de Princenton

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8.
Le point de vue des organisations de patients et de consommateurs quant à la production, l'utilisation et la diffusion de l'évaluation des technologies de la santé
Fattal, Julie
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2012-05-28
Recurso: Université de Montreal

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9.
Rescuing endangered knowledge : a systems approach
Ritchie, Shawn W., 1965-
Formato: Thesis
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Fecha: 2005-08-19
Recurso: MIT

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10.
Social representations and professional knowledge: the representation of mental illness among mental health practitioners
Morant, Nicola
Formato: Article
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Fecha: 2010-08-12
Recurso: Anglia Ruskin University