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1.
De Slavernij is onze geschiedenis (niet). Over de discursieve strijd om de betekenis van de ntr- televisieserie De Slavernij
Jones, Guno; Royal Netherlands Historical Society (reviews)
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2012-12-18
Recurso: BMGN - Low Countries Historical Review

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2.
Predominance of lineage I among Trypanosoma cruzi isolates from Venezuelan patients with different clinical profiles of acute Chagas’ disease
Añez Reverol, Nestor Oswaldo - Crisante R., Gladys E. - Da Silva, Flávia Maia - Rojas E., Agustina del V. - Carrasco Guerra, Hugo A. - Umezawa, Eufrosina S. - Stolf, Anna Maria S. - Ramirez, José Luis - Teixeira, Marta M.G.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-11-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
INHERITED NEURODEVELOPMENTAL BRAIN DISEASES: APPLICATIONS OF HOMOZYGOSITY MAPPING TO IDENTIFY NEW GENETIC CAUSES OF DISEASE
Gleeson,, Joseph G.; MD
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2008-10-18
Recurso: Iranian Journal of Child Neurology

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4.
The appropriation of knowledge from artistic expression., La apropiación de conocimientos a partir de la expresión plástica.
Castro Bonilla, Julieta; Universidad de Costa Rica, Costa Rica
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2012-11-18
Recurso: Revista Educación

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5.
Connectivism: Learning theory of the future or vestige of the past?
Kop, Rita; University of Wales Swansea - Hill, Adrian; Open School BC
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed, double-blind, Literature review, theorizing from the literature
Enlaces:
Fecha: 2008-07-18
Recurso: The International Review of Research in Open and Distance Learning

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6.
Universal Design Research as a New Materialist Practice
Hamraie, Aimi; Emory University
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2012-10-18
Recurso: Disability Studies Quarterly

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7.
Planning a radio program., Cómo planear un programa de radio.
Araya Rivera, Carlos; Universidad de Costa Rica, Costa Rica
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2012-11-18
Recurso: Revista Educación

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8.
No sé qué day: Code-switching and code-mixing in a plurilingual family living in Catalonia
Simon Auerbach, Jill; Dept. Did. Ll, Lit i CCSS, Universitat Autònoma de Barcelona
Formato: Avaluacions anònimes, Peer-Reviewed Article, Qualitative analysis, conversation analysis, Evaluaciones anónimas,
Enlaces:
Fecha: 2011-12-18
Recurso: Bellaterra: Journal of teaching and Learning Language and Literature

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9.
Physical actions and mainstreaming as a methodological axis constructed from of artistic expression., La expresión corporal y la transversalidad como un eje metodológico construido a partir de la expresión artística.
Arguedas Quesada, Consuelo; Universidad de Costa Rica, Costa Rica
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2012-11-18
Recurso: Revista Educación

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10.
Buddhism, Poststructuralist Thought, Cultural Studies: A Profession of Faith
Ng, Edwin; Deakin University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2012-09-18
Recurso: Cultural Studies Review