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1.
Detecting and repairing anomalous evolutions in noisy environments: logic programming formalization and complexity results
Angiulli, Fabrizio - Greco, Gianluigi - Palopoli, Luigi
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-08
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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2.
Considering academic literacies as conflicting literacy practices
Luff, Paulette - Papatheodorou, Theodora - Bradwell, Alan
Formato: Conference Paper
Enlaces:
Fecha: 2011-04-28
Recurso: Anglia Ruskin University

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3.
Necrosexuality
MacCormack, Patricia
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2010-09-15
Recurso: Anglia Ruskin University

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4.
Integrating OWL ontologies with a dialogue manager
Pérez García, Guillermo - Amores Carredano, José Gabriel de - Manchón Portillo, Pilar - Gómez Marín, Fernando - González Martí, Jesús
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2007-11-26
Recurso: RUA Docencia

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5.
Semantic document indexing in ontology-driven organizational memories
Ale, María Alejandra - Galli, María Rosa - Chiotti, Omar Juan Alfredo
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-29
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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6.
Supporting social knowledge in multiagent systems through event tracing
Búrdalo Rapa, Luis - Terrasa Barrena, Andrés - García Fornes, Ana - Espinosa Minguet, Agustín
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2009-11-19
Recurso: RUA Docencia

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7.
Roles of Knowledge in Motor Learning
Atkeson, Christopher Granger
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-20
Recurso: MIT

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8.
Representing commonsense knowledge using Answer Set Programming
Maximova Todorova, Yana
Formato: Electronic Thesis or Dissertation, Tesis
Enlaces:
Fecha: 2006-12-15
Recurso: CIRIA

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9.
Technē and Phronesis in Aristotle’s Nicomachean Ethics
Pollnow, Audrey
Formato: Princeton University Senior Theses
Enlaces:
Fecha: 2013-07-30
Recurso: Universidad de Princenton

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10.
Curriculum Reform in Computing in Spain
Luján Mora, Sergio
Formato: info:eu-repo/semantics/lecture
Enlaces:
Fecha: 2009-06-30
Recurso: RUA Docencia