Aproximadamente 894 registro(s) hasta el momento: (knowledge)
Mostrar 10 | 50 | 100 resultados por página
Recurso libre 
1.
The Role of Knowledge in Visual Shape Representation
Saund, Eric
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-20
Recurso: MIT

Recurso libre 
2.
Expert-novice differences in procedural knowledge in young soccer players from local to international level
García López, Luis Miguel - Gutiérrez Díaz del Campo, David - Abellán Hernández, Jorge - González Víllora, Sixto - Webb, Louisa A.
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2010-10-26
Recurso: RUA Docencia

Recurso libre 
3.
Capturing Intuitive Knowledge in Procedural Description
Bamberger, Jeanne
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT

Recurso libre 
4.
Wusor II: A Computer Aided Instruction Program with Student Modelling Capabilities
Carr, Brian
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT

Recurso libre 
5.
SEDiL: Software for Edit Distance Learning
Boyer, Laurent - Esposito, Yann - Habrard, Amaury - Oncina Carratalá, Jose - Sebban, Marc
Formato: info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:
Fecha: 2008-11-06
Recurso: RUA Docencia

Recurso libre 
6.
The Conniver Reference Manual
McDermott, Drew V. - Sussman, Gerald Jay
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT

Recurso libre 
7.
Teaching the Computer to Add: An Example of Problem-Solving in an Anthropomorphic Computer Culture
Solomon, Cynthia J.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT

Recurso libre 
8.
Consequence operators for defeasible argumentation: characterization and logical properties
Chesñevar, Carlos Iván - Simari, Guillermo Ricardo
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-31
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre 
9.
Assessment and Documentation of a Children's Computer Laboratory
Papert, Seymour - Watt, Daniel H.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT

Recurso libre 
10.
Oisin's quest: the myth of the modernist poet's evolution
Aguilera Linde, Mauricio Damián
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-05-28
Recurso: RUA Docencia